小小年齡就不愛學習這是很多孩子中途失學的一個重要原因，對孩子打也打了，罵也罵了，可是孩子就是不愛學習，不想去學校上學。孩子逃課，遲到的現象越來越嚴重。怎樣來處理孩子厭學情緒呢?如何才能讓孩子愛上學習?

兒童厭學癥既然是一種社會病理心理狀態的產物，因而必須采用教育治療、家庭治療和社會治療的方法予以矯正。

對待厭學的孩子可以從以下幾個方面入手。

1、要善于激發孩子的學習興趣。

孩子的興趣并非天生就有，特別是有逃學、厭學行為的孩子的學習興趣已經淡化，要使孩子學習興趣萌發和強化的確不容易。不過，只要家長用心，辦法還是有 的。愛迪生上小學沒有幾周就因不習慣于學校呆板的程序和沉悶的氣氛，對學習喪失了興趣。他的母親南菲發現后沒有責備他，而是經常帶他到小河邊，一面欣賞美 麗的景色，一面讀書作題。他們還一同登上了望塔，一面乘涼，一面講述羅馬帝國興衰的歷史知識。這種學與玩相結合的方式，很快使愛迪生恢復了對學習的熱情。 所以要注意使用不同的學習方法，如綜合運用聽、說、讀、寫，避免學習時間過長使孩子心理上產生厭煩情緒。有條件的家庭還可以配合錄音、錄像等電化教學手段，提高孩子的學習興趣。

2、培養孩子良好的學習習慣。

家長對孩子良好習慣的形成要從小做起，在孩子的學習問題上，原則是可以指導，但決不包辦代替，讓孩子在學習的過程中確立責任感和獨立性。

3、幫助孩子確立正確的學習方法。

合理利用時間和大腦，不搞疲勞戰術，以質取勝。