想要孩子的記性好，媽媽們可以試試下面的這些方法，或是重復(fù)的認(rèn)識(shí)，或是讓寶寶多感官參與，或是多鞏固等等，育兒專(zhuān)家介紹說(shuō)要根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好和發(fā)展水平，有意識(shí)地進(jìn)行一些強(qiáng)化練習(xí)，可以提高孩子的記憶力。

重復(fù)印象

為使要記住的事物在孩子頭腦里形成深刻、清晰的印象，讓他一遍又一遍反復(fù)地聽(tīng)或誦讀，這是一種簡(jiǎn)便易行、行之有效的記憶方法;孩子很多時(shí)候愿意重復(fù)，比如反復(fù)聽(tīng)同一個(gè)故事，多次到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所游戲，在活動(dòng)過(guò)程中加以必要的引導(dǎo)，如讓他跟講故事，讓他指路、背著說(shuō)出游樂(lè)器械的特點(diǎn)等，可以強(qiáng)化記憶。

明確目的

指出讓孩子記憶事物之后的結(jié)果，可以提高孩子記憶聯(lián)系的積極性;比如告訴他仔細(xì)觀察一輛汽車(chē)，記住它的樣子，回家就能把它畫(huà)出來(lái);或者練習(xí)講一個(gè)小故事，到幼兒園就能講給其他小朋友聽(tīng);記憶的效果會(huì)更好。

多感官參與

在認(rèn)識(shí)事物時(shí)，讓孩子盡可能動(dòng)用多個(gè)感官共同參與，可以使他的頭腦中留下的印象更全面、更清晰，有助于記憶內(nèi)容準(zhǔn)確、保持時(shí)間延長(zhǎng)。比如背唐詩(shī)，讓他能邊聽(tīng)邊說(shuō)、邊看著圖、還能用手指一指。