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“三多一否”的教育方式要不得

“三多一否”的教育方式要不得

孩子出生了,以后就要面臨如何教育孩子的重任,如何教育孩子是很多家庭的困惑,那么家長朋友該如何教育孩子呢?是表揚多一點還是批評多一點呢?下面育兒專家就為大家介紹在家庭教育中要避免的的四項原則“三多一否”。

表揚過多

太多的表揚會給孩子造成許多束縛與負擔,當達不到父母的期望時,孩子很容易產生挫折感、內疚感。如父母總夸獎孩子“太聰明了”,當考試成績不理想時,孩子就會產生深深的自責與沮喪,自尊心與自信心受到沉重的打擊。

因此,父母最好就某件具體的事情表揚孩子,如:“你今天的作業寫得很好!”

提問過多

由于迫切希望更多地了解孩子,許多父母往往一等孩子放學就問個不停,“今天老師有沒有提問你?”“數學考得怎么樣?”“都和誰一起玩了?”……太多的問題只能引起孩子的反感與抵觸,落個“討厭鬼”的名聲。有效的做法是進入孩子的世界,更多地和他們一起游戲、聊天,在不經意中,你就會發現孩子的許多秘密。

命令過多

“寫作業去!”“把電視關了!”……過于頻繁的命令容易使孩子“充耳不聞”,當孩子經常對這樣的命令無動于衷時,父母就應該考慮一下自己在孩子眼里的權威了。

否認

感覺這是許多父母很容易犯的一個錯誤。當孩子說“媽媽,我怕,打針很疼”時,父母經常會安慰說:“寶貝,沒關系,不疼的。”這樣只會使孩子感到委屈與恐懼。較明智的做法應該是說:“寶貝,媽媽知道,打針是疼,可是打完針后病才能好。”意識到自己得到理解后,孩子的感覺會好些。