每當嬰兒因為不舒服而哭叫時，他都得到了回應。從一刻開始，他就發現，在不舒服、發出信號(哭叫)和回應之間的一種相互聯系，以后他會把這一體系作為工具來使用，而不是真正地看清楚這種聯系。　　饑餓感屬于出生后最初的體驗之一，盡管是一種不太愉快的體驗。這時嬰兒自己還不能做些什么，他們陷入恐慌，并開始哭叫。母親早晚會過來解除他的饑餓。嬰兒開始學會把他的不快、他的不舒服表達出來，他會因此得到回應。這一回應中包含了一系列信息：母親走過來，抱起孩子，把他緊緊摟在懷里。這時孩子感受到皮膚的接觸，也許又聽到了母親的心跳聲，他會反射性地開始吮吸。于是饑餓的感覺逐漸減退了。嬰兒感受到了他所處的這一情景給予他的點點滴滴。但他還沒有認識到這點點滴滴都是一個整體。他還需要較長的時間去弄清它們之間的關系。在不斷的重復中形成了一個由各個年齡階段構成的感覺過程。

　　每當嬰兒因為不舒服而哭叫時，他都得到了回應。從一刻開始，他就發現，在不舒服、發出信號(哭叫)和回應之間的一種相互聯系，以后他會把這一體系作為工具來使用，而不是真正地看清楚這種聯系。

　　他漸漸明白：我給出信號就會有反饋，并且是一個積極的反饋。我哭叫，就會有人來解除我的饑餓;我再也不需要有什么恐懼了。

　　這里有兩個因素很重要：如果母親任由孩子長時間地哭叫，然后才給出安撫他的回應，這在孩子的理解中意味著：我必須大聲地哭，長時間地哭，這樣才能得到回應。每一個有過哺乳經驗的母親都知道，當聽到孩子因饑餓而哭出第一聲時，她的奶水就會自動地流入乳房。從孩子哭叫到奶水從乳腺流進媽媽的乳房僅幾秒鐘的時間。如果母親和孩子相互之間已經相當熟悉，母親甚至大概知道在哪個時間點孩子應該餓了，而那神奇的先天機制就開始運轉了。我回想起我的妻子偶爾說起，奶水流進她乳房了，還沒等她把這句話說完我，孩子就發出了他的第一個信號。

　　誰知道這些并因此在孩子還沒有真正開始哭之前就開始給他喂奶，并在他因為不舒服而發出的第一個聲音時就抱起他，誰就讓孩子體驗到了他也可以用微弱的信號來進行交流。所以要讓孩子理解，強烈的信號絕非必要。如果由著孩子哭叫，他就會認為那些細小的信號是無效的，孩子就會養成哭叫的習慣。

　　給媽媽的建議

　　母嬰依戀是嬰兒早期的主要依戀關系。隨著成長，寶寶對刺激的需求不斷增加，媽媽的撫慰、呵護逐漸不能滿足他的探究興趣，此時爸爸的介入對寶寶的成長具有積極作用。寶寶可以獲得更多新鮮的刺激，并感知男性在力量、聲音、觸覺方面的不同，為寶寶特別是男嬰性別角色的確立奠定基礎。

　　過于依戀媽媽的寶寶，會缺乏獨立，勇敢、冒險的品質，喜歡賴在家人的身邊，這對他將來入園學習非常不利。通過與寶寶互動，爸爸與寶寶建立新的情感聯系，使寶寶依戀媽媽的強度減弱，降低分離焦慮，有利于發展和諧的父子關系。

　　在照顧寶寶時，爸爸和媽媽可以采取這些方法：

　　1　媽媽及時滿足寶寶的生理需要，發展嬰兒安全型依戀。在寶寶心情好的時候唱歌，講故事給他聽，此時寶寶的求知欲比較強，學習起來興致盎然。別只注意寶寶的飲食起居，如果跟寶寶玩一些游戲，他會非常高興的。

　　2　媽媽不要對寶寶舍不得“撒手”，不讓爸爸插手，而要分出適當的時間讓寶寶與爸爸互動，制造父子間的良好氛圍。除了爸爸外，像爺爺，姥爺也可以介入與寶寶的互動。

　　3爸爸跟寶寶一起玩騎大馬，將寶寶托在高空等游戲時，要注意安全。游戲中，當寶寶有探究欲望時，爸爸可以在旁邊照顧，而馬上制止。如果寶寶認知發展得早，在他接觸復雜物品時，可以慢慢演示給他看，然后讓他自己操作。

　　4　男寶寶和女寶寶在興趣、體質方面存在先天的差異。男寶寶對棍棒一類較大的物體感興趣，女寶寶則喜歡柔軟、安靜的玩具。照顧寶寶時，可以根據寶寶的身體特點安排相應的活動，比如男寶寶看到拖把總會伸手去夠，你可以輔助他將拖把提起來，讓他感受物品的力量。