父親和母親對孩子的影響是不同的，一般來說，父親對孩子產生影響是在孩子稍微大一點之后。孩子多是通過父親來了解到這個他將進入的人類社會。所以，父親是孩子走向社會的一座橋梁。現在我們一起來看一下父親育兒的特征與作用吧！小編再為大家解答一下關于育兒的一些問題。

父親育兒的特征

母親能跟孩子同頻交流與發展,孩子一歲的時候,母親能用一歲的眼光看孩子,孩子五歲的時候,他能用五歲孩子的心理與孩子一起玩。父親的心理是凝固的,只能用一種眼光看孩子。不管孩子是一歲還是五歲,他認為應該怎樣就是怎樣,也就是說,父親在孩子七八歲以后才介入教育。比如,兩歲的孩子在哭,爸爸不知道孩子為什么哭。媽媽就不一樣了,能弄明白孩子是餓了還是涼了。

父親育兒的作用

一方面父親要在家里、家外創造一個包括物質、精神兩方面的環境,給母親一個安心育兒的心情。家庭中男女分工協作,如果女性教育孩子的時候,要過多地考慮經濟的原因、外在的原因,就會失去自己正常的心理。

另一方面,孩子越小母親的作用越大,孩子慢慢長大到五六歲的時候,父親的作用就顯現出越來越重要。母親更多地代表自然、生理、心理。父親代表的是外在的秩序的世界,他懂得社會上的競爭規則與價值標準。對社會的分工、變化,父親的感受要深一點,孩子通過父親的肩頭走向社會。母親不同,母親的本性并不完全適合社會再生產,而更適合人類自身的再生產。孩子多是通過父親這扇窗子來了解這個他將要進入的人類社會,因此,父親是孩子從家庭走向社會的一座橋梁。