最近，一份“嬰語四六級試卷”在網上悄然流傳，引得不少父母前去“趕考”，“你過‘嬰語四六級’了嗎?”也成為年輕父母最時髦的問候語。

哭是嬰兒的語言，不同的哭聲有不同的含義。更多的時候，嬰兒的哭聲是在表達自己的需要。

嬰兒的哭聲尖直，一般是神經系統的疾病，吃奶時哭則有可能是口腔潰瘍。有的嬰兒醒后運動肢體時，常伴有節(jié)奏性哭聲。聲音響亮，音調較柔和，臉色紅潤，呼吸正常，無痛苦表情，這種哭聲對肺泡的膨脹、呼吸肌的運動鍛煉均有益處，家長無需過于擔心。

嬰兒很緩和、斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，表達的是希望得到安撫的心理需求，當爸爸媽媽把寶寶抱起來進行安撫后，寶寶的哭聲就會停止。嬰兒很有節(jié)奏、煩躁的哭聲往往是傳達餓了的信息，當母親用乳頭或手指觸其口角時，嬰兒頭部立即轉向乳頭或手指側，口唇開始吸吮，哭聲也隨即停止。當嬰兒吃飽了沒什么動靜，想起來就綿綿地哭一聲，則是寶寶想睡覺了，這時只要安撫寶寶一下，寶寶就會很快睡著。如果嬰兒啼哭強度較輕，哭時多無淚，并且哭的同時，兩腿蹬被可能是寶寶尿了，給他換上一塊干凈的尿布就不哭了。

讀懂無聲“警報” 順利過六級

嬰兒的很多身體不適的確可以通過無聲的語言表達出來，比如說有的寶寶長濕疹，在頭面部、頸部和四肢出現米粒樣大小的紅色丘疹或斑疹，這其實是過敏的表現。喂母乳的孩子過敏率低一些，出現濕疹時，母親可以暫停吃牛奶、雞蛋等高蛋白食物。奶粉喂養(yǎng)和混合喂養(yǎng)的孩子對牛奶蛋白過敏的可能性比較大，當嬰兒患濕疹時，可在醫(yī)生指導下服用水解奶粉。

嬰兒大便不規(guī)律也是經常出現的問題。嬰兒便稀，首先要排除腸道感染。除此之外，大部分嬰兒是生理性腹瀉，如純母乳喂養(yǎng)的寶寶，大便次數增多，但每天的總量不是很多，生長發(fā)育得很好，這種情況，在4-6個月給寶寶添加輔食后癥狀就會減輕。有一種容易被忽視的情況，寶寶大便次數沒有增加，也不拉肚子，但是大便的量多，這也是吸收不好的表現，會使寶寶日漸消瘦。比如有的媽媽在斷奶時沒有逐漸減少喂奶量，而是突然間就斷掉，就會由飲食結構紊亂引起的寶寶胃腸不適應造成這種情況。如果是胃腸功能紊亂導致的便秘或腹瀉，可以服用一些益生菌，或用艾條灸臍。

當嬰兒睡眠不寧、易激惹、煩鬧、夜間盜汗、枕后頭發(fā)稀少等癥狀時，是嬰兒缺鈣的警報。為促進鈣的吸收，還要補充適量維生素 D，但需要注意的是維生素 D屬脂溶性維生素，過量易在體內蓄積中毒，應定期給寶寶體檢，在醫(yī)師指導下合理治療。

如果嬰兒出現食欲不振、厭食、異食癖，體格矮小，免疫機能降低，智能發(fā)育延遲等癥狀則有可能是缺鋅。初乳含鋅很豐富，動物性食物如肝、魚、瘦肉、禽蛋、牡蠣等食物鋅含量也很豐富。但給寶寶補充鋅制劑時，要避免劑量過大，否則也可引起惡心、嘔吐、胃部不適等消化道刺激癥狀，甚至脫水和電解質紊亂。

當寶寶出現易疲乏，不愛活動，食欲減退，嘔吐、腹瀉、智力多數低于同齡兒等癥狀時，則可能是缺鐵性貧血的表現。母乳中鐵的吸收利用率較高，要盡量進行母乳喂養(yǎng)，并且無論是母乳或人工喂養(yǎng)的嬰兒，都要及時添加含鐵豐富且鐵吸收率高的輔助食品，如米粉、精肉、血、內臟、魚等，并注意膳食合理搭配。

猜懂寶寶心理 直奔“專八”

很多家長給嬰兒過多的束縛，反而會傷害孩子。有些家長看到寶寶吃手，就覺得不衛(wèi)生，或怕養(yǎng)成不好的習慣，阻止他繼續(xù)吃。其實，嬰兒期90% 的寶寶都會吃手，這是寶寶尋求安全感的一種方式，家長不要太在意，要多和寶寶交流，給他一些有響聲的玩具，給他心理上的關愛，讓他得到心理上的滿足，慢慢地吃手的現象就會消失了。如果過于強制他，孩子長大后遇到壓力時，還會用吃手來釋放壓力。

天氣轉冷，很多家長開始猶豫要不要繼續(xù)每天給寶寶洗澡，雖然寶寶洗完澡總是露出一副愜意的模樣，但如果感冒了豈不得不償失?其實，正確的洗澡不但不會讓嬰兒感冒，還可以預防感冒。洗完澡后將寶寶用毛巾被包裹，然后給寶寶做撫觸，如果不會做撫觸可以隔著毛巾被給寶寶全身擦擦，寶寶的皮膚就會潮紅，有利于血液循環(huán)。然后再給寶寶喂點奶，這時寶寶就會微微出點汗，起到預防感冒的作用，但要注意的是洗澡時不能過飽過餓。

在家中給寶寶洗澡時，水溫要保持在 39℃-41℃，室溫保持在26℃-28℃。有的新生兒洗澡時哭鬧，這是他們不適應，覺得不安全，家長要注意給寶寶洗澡時手不要離開寶寶，給寶寶以安全感，只要適應了就好，但如果寶寶哭鬧得厲害也要停一停。