每個父母都想把自己的孩子培養成有創造力的人。因為創造力會讓孩子更加聰明，會讓孩子更加靈活面對一切緊急變化。孩子的創造力需要父母從小就進行培養。那么怎樣才能讓孩子有更強的創造力呢?

據美國旺尼蘇達大學教育心理學主任托倫斯研究，創造力高的兒童多數具有三個讓人討厭的特點：

①頑皮、淘氣、荒唐和放蕩不羈;

②所作所為時逾常規;

③處事不固執，較幽默，但難免帶有嬉戲態度。

創造力、聽話，如何兼備?

1、我們要求孩子行為上要基本聽話，整天打架、罵人、不聽話不行，但思維上可以不太聽話，可以有自己的想法。

2、孩子小時，以聽話為主，要培養良好的行為習慣，孩子大了應給一點“不聽話度”，甚至行為上也可以有自己的做法。

美國總統尼克松寫了一本書《領袖們》，他說，中國的教育制度可以為群眾提供很好的教育，但卻失去了中國的達爾文和愛因斯坦。因為中國的教育制度過分強調 每個人要樣樣都好，樣樣搞統一，從小把他們訓練得十分馴服，不允許有獨立見解，更不允許有愛因斯坦稱的“離經叛道”，這樣只能培養出守業型人才。父母要真 心熱愛創造型孩子，就不要對孩子求全責備，不要用傳統的觀點把孩子訓成“小老頭”。

美國科學家福克曼說：“固執與執著兩者之間的區別非常微妙，如果你的想法成功了，每個人都說你非常執著、堅持不懈;如果你沒有成功，人們就說你固執、頑 固不化。”西方人認為應該允許孩子“固執”，因為那里面可能有執著，應該允許孩子“不聽話”，因為那里面可能有創造。

因此，當孩子調皮一點，淘氣一點時不用太郁悶，說不定這些調皮淘氣的瞬間正是孩子創造力在起作用呢。