父母有威信，將會更加容易的教育好孩子。如果一個父母沒威信，那么他不管是對孩子說什么還是要求什么，孩子可能都會不理睬，因為孩子根本沒有把父母的指令當成多么重要的事情去做。如何幫年經的父母成為有威信的父母呢?

我要成為威信型父母

從低支持到高支持

既然我們現在已經知道，心理學家統計結果證實，威信型教養風格(高支持、高管教)是最正面的教養風格，那么我們要如何調整教養風格，加大孩子成功的機率? 保持父母威信很有必要>>

簡單來說，落在低支持區塊的家長(疏離型及權威型)，應該發展對孩子的同理心，學會真正傾聽孩子的需求、恐懼、害怕及希望。而落在低要求區塊的家長(疏 離型及放任型)，應該要學會有自己的立場，了解愛他不是放任他，而是要求他能夠發展出健全的心態、心智能力與社會能力。

如果父母屬于疏 離型及權威型風格，孩子久而久之就不會想要跟父母溝通，因為每次溝通孩子都沒辦法被理解，孩子會認為多說無益。有的父母自認為開明，但實際上時常加諸自己 的意見在孩子身上，孩子多方嘗試后一直無法讓父母明白自己的感受，自然會放棄。父母還嚷嚷著：我這么開明，為什么孩子有事都不跟我說?捫心自問，你真的有 嘗試去了解孩子的心嗎?還是你總是認為，這沒有什么大不了，那也沒什么大不了，只有你在乎的事是最重要的?

要求

高

權威型教養

低支持

高要求

威信型教養

高支持

高要求

低

疏離型教養

低支持

低要求

放任型教養

高支持

低要求

低高支持

所謂同理心，就是能夠感同身受的能力。如果不能設身處地去感受孩子的情緒，你就沒有辦法真正去支持、鼓勵孩子，你們中間會有一道無形的墻，阻隔了情感交 流與溝通暢通。比如說，孩子心愛的玩具掉了，很傷心地哭著。如果此時你跟他說，玩具掉了就再買新的就好了，沒有什么好哭的。孩子可能會哭得更大聲，因為你 沒有辦法理解他心愛玩具掉了的痛苦。雖然大人眼中，小孩子的玩具實在是輕如鴻毛，一點都不重要�？墒菍π『⒆觼碚f，他心愛的玩具相對于我們可能是我們最愛 的王建民簽名帽或古董收藏品。這樣的東西掉了怎能不傷心呢?

相反的，具有同理心的父母會先認同孩子的情緒，寶貝，玩具熊掉了很難過是不 是?我們一起去失物招領好嗎?找不回來了，我們一起祈禱玩具熊能夠有一個新的好主人照顧他，好嗎?藉由認同他的情緒，逐步帶領他找到善后的方法(失物招 領)，調適找不回心愛玩具的心情，孩子的心門才不會逐漸關閉起來。藉由被聆聽與了解，孩子才能形成健全的人格，以后成就才會高。