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幼兒啟智 主抓認知與大動作能力

幼兒啟智 主抓認知與大動作能力

許多父母都希望寶寶智商高,因而從懷孕分娩,再到嬰幼兒時期,都不斷地進行各類的智力開發,智力開發是兒童早教的重要階段和基礎。寶寶智力開發時有2大能力需要家長們精心培養。家長們成功培養寶寶的這些能力,讓孩子贏在起跑線上。

這個階段的寶寶,一經具備了良好的平衡能力和基本的生活自理能力,他們對這個世界的探索依然在繼續,他們會不停地間“這是什么”、“為什么”。他們越來越渴望融入到大入的世界。

一、認知能力

1、學數數

搜集不同質地的小物品,如積木、瓶蓋等,讓寶寶配合父母學習數數,如數1,手指撥動一個物品;讀2,用手指再撥動一個物品;讀3,再撥動一個物品。另外,可以讓寶寶學著拿實物,如拿2個西紅柿等。在日常生活中,讓寶寶學著數數,有數字的概念。

2、去動物園

父母經常帶寶寶去動物園及其他公園,讓寶寶識別動物及植物的名稱乖口特點,增長見識。讓寶寶多觀察日常生活中的事物,知道魚在水中游、鳥在天空飛等常識。

3、取放物品

首先寶寶的玩具、衣服、鞋襪等要放在固定的地方,并且是寶寶容易取到的地方,讓寶寶知道不同物品所放的位置。寶寶要拿玩具時,一開始父母要和寶寶一起去拿,玩完后,教他放回原處,逐漸讓他自己取放。

4、說反義詞

父母先舉例,如父母說“大”,寶寶回答“小”,接著繼續說出上、高、長、前、'陜等,讓寶寶回答,如果寶寶一時答不上來,父母可以替他說出答案,然后再解釋詞義。也可以讓寶寶提問,父母回答,以提高寶寶的興趣。

5、會禮貌用語

培養寶寶有禮貌,一定要從日常生活的點滴小事開始,如早晨見面,教寶寶說“您早”。得到幫助要說,“謝謝”。和小朋友一起玩的時候,如果寶寶不小心碰到其他小朋友了,要教他說,“對不起”等。只要在日常生活中大家都遵守使用禮貌用語,寶寶自然會成為有禮貌的好寶寶。