誰不想讓自己的孩子非常的出色呢，但是你知道如何創造出一個出色的寶寶嗎？對此專家說，對于孩子的教育，還是需要父母從嬰兒時期開始教育，首先父母需要做幼兒模仿的榜樣，幫孩子創造良好的環境，創造合作溝通機會，創造豐富游戲活動。

● 做幼兒模仿的榜樣

家長和老師自身的思想、性格修養和情感傾向時時都會影響著幼兒、感染著幼兒，因此我們不論心里快樂與否，都不要將負面的影響帶給幼兒，在幼兒的面前應該永遠都保持著快樂的心情。

優良性格有四個基礎，一是快樂活潑，二是安靜專注，三是勇敢自信，四是愛勞動關心他人。為了使幼兒具備以上的快樂性格，我們應該從日常生活的點點滴滴進行長期培養，注重加強幼兒情商的提高，培養幼兒快樂的性格。

● 創造良好的環境

現在的幼兒都是獨生子女，要提高他們的情商技能，最好的學習地點還是幼兒園。因為只有集體的生活環境和游戲活動才能使幼兒養成快樂的性格和樂觀幽默的品性，才能讓幼兒把握自己的情感和社會技能。

當然，幼兒園的教育可以給寶寶塑造更好的成長環境，但寶寶的性格卻還需要另外一種東西的支持——良好的性格。良好的性格是在適宜的環境中熏陶感染形成的，是良好情感經驗浸潤、積淀的結果。因此，這對于寶寶而言無疑更為重要。

● 創造合作溝通機會

合作溝通是幼兒快樂的重要源泉，幼兒在合作溝通中既享受了快樂，又制造了快樂。讓幼兒在特定的情境中扮演角色，感受相互關愛，使他們懂得了被人愛和愛他人都是快樂的。這樣孩子的幸福感會大大增加，讓孩子感覺更幸福。

所以我們應重視與幼兒之間的交流，給幼兒關心別人的機會，和他們一起進入快樂的交往游戲之中。這些光靠“說”是絕對不行的，還必須要讓幼兒有親身經歷。只有通過親身交往，溝通體會才能有效地在情感大腦中發育出來。

● 創造豐富游戲活動

幼兒身心發展的年齡特點決定了幼兒喜愛游戲、樂于游戲，進而在游戲中學習各方面的知識，在學習知識中游戲成長。同時幼兒在游戲中更好地適應社會生活，培養良好的社會交往技能和積極愉快的情感。

特別是幼兒在一個他熟悉的環境中進行游戲，成人的干預已經降到了最低限度，由此幼兒獲得了巨大的自由感，幼兒的身心放松，機能狀態良好，沒有來自內部和外部的壓力。因為幼兒長期處于快樂環境中，這就更有利于提高幼兒的情商。

孩子好的習慣的養成，以及以后性格招不招人喜愛，其實很大程度上都跟家長們正確指導有著密切的關系。

所以，在寶寶嬰幼兒階段開始，爸爸媽媽們如果想讓你的寶寶更出色、更加人見人愛的話，那就要早些實行你的“計劃”哦!