很多人都說三歲定終生，所以很多家長為了孩子的終生，在三歲前就開始對孩子進行惡補，各種早教班，早教活動，只要是寶寶能參加的都是不會放過的。那么關于三歲定終生你怎么看呢?

一、早教中心給孩子提供一個社會交往的環境，幫助孩子結識一些相對固定的好朋友。這是現在獨生子女家庭孩子特別需要的。強調：“不能關起門來做早教”，這是很有道理的。也就是說，參加早教課程的寶寶從整體上，在社會交往、與人互動方面會比沒有參加早教課程的寶寶強一些。

二、孩子每周1-2次或者半日早教親子課，這件事本身就是對孩子最好的教育。首先不管天氣好壞，我們作為家長如果能夠堅持帶孩子上課，其實就是在告訴孩子，學習是很重要的一件事，我們一定要認真對待，一定要堅持，這既讓寶寶從小養成了愛學習的好習慣，又鍛練了孩子的意志品質，這是良好習慣和性格養成的一項重要環節。這樣看來，參加早教課程的寶寶從整體上在時間概念、學習習慣等方面會比沒有參加早教課程的寶寶強一些。

三、家長通過陪同孩子上課了解該年齡的孩子該從哪方面入手進行培養，如何培養，選擇哪些玩具。這些內容在課堂游戲中，家長就能夠輕松的掌握一些實用的方法，回家后做好家庭延伸，就能更好地引導好孩子。有老師的專業指導，家長就不需要每個都去花大量的精力去研究早教，而是能夠在孩子成長過程中適時地進行科學早教，何樂而不為呢?當然，選擇的早教中心很重要，一定是要選擇有特色、有體系、環境好的早教機構。參加早教課程的家長們從整體上把握早教的時機、少走彎路、引導孩子的技巧和方法上會比沒有參加早教課程的家長們強一些。