家長有多少“愛”的誤區
多少錯誤借“愛”而行
● 當媽媽硬逼著寶寶吃他不想吃的飯菜時,媽媽會說這是為了寶寶的發育;
● 當爸爸訓斥寶寶把大便又拉到褲子里的時候,爸爸會說這是在教育寶寶;
● 當寶寶2歲時還不會走或不會說話的時候,父母心急火燎地帶著寶寶“轉戰南北”,接受不必要的檢查和治療,這時父母會說一切都是為了寶寶;
● 不讓寶寶動這,不讓寶寶動那,怕的是寶寶不安全;
● 寶寶沒有按照書上說的睡眠時間睡那么長的時間,就硬把一點困意都沒有的寶寶按在床上;
● 寶寶“不好好吃飯,不好好喝奶”,就趁寶寶睡得迷迷糊糊時,把飯菜和奶瓶子塞入寶寶口中;
● 當寶寶只是玩,而沒有按照父母的意愿去彈琴、學英語時,父母就對寶寶施壓加力,“嘔心瀝血”地讓寶寶學這學那,為的是寶寶將來有出息……
所有這一切,出發點都是為了寶寶,但實際效果卻往往相反,這是真正的愛的誤區。寶寶的一舉一動,點點滴滴都牽扯著父母的心,這是無法回避的事實。問題的關鍵在于,父母是寶寶的第一任老師,家庭是寶寶的第一所學校,父母肩負著幾重責任,既要把寶寶喂養大,又要把寶寶培養好。正因為如此,父母才特別應該了解寶寶身心生長發育的規律,按照規律辦事,而不僅是按照自己的“想當然”辦事。
● 當媽媽硬逼著寶寶吃他不想吃的飯菜時,媽媽會說這是為了寶寶的發育;
● 當爸爸訓斥寶寶把大便又拉到褲子里的時候,爸爸會說這是在教育寶寶;
● 當寶寶2歲時還不會走或不會說話的時候,父母心急火燎地帶著寶寶“轉戰南北”,接受不必要的檢查和治療,這時父母會說一切都是為了寶寶;
● 不讓寶寶動這,不讓寶寶動那,怕的是寶寶不安全;
● 寶寶沒有按照書上說的睡眠時間睡那么長的時間,就硬把一點困意都沒有的寶寶按在床上;
● 寶寶“不好好吃飯,不好好喝奶”,就趁寶寶睡得迷迷糊糊時,把飯菜和奶瓶子塞入寶寶口中;
● 當寶寶只是玩,而沒有按照父母的意愿去彈琴、學英語時,父母就對寶寶施壓加力,“嘔心瀝血”地讓寶寶學這學那,為的是寶寶將來有出息……
所有這一切,出發點都是為了寶寶,但實際效果卻往往相反,這是真正的愛的誤區。寶寶的一舉一動,點點滴滴都牽扯著父母的心,這是無法回避的事實。問題的關鍵在于,父母是寶寶的第一任老師,家庭是寶寶的第一所學校,父母肩負著幾重責任,既要把寶寶喂養大,又要把寶寶培養好。正因為如此,父母才特別應該了解寶寶身心生長發育的規律,按照規律辦事,而不僅是按照自己的“想當然”辦事。
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