寶貝1+1：他是小乖乖，還是小搗蛋？

　　我們到底想要自己的孩子成為什么樣的人，是一個不讓大人操心的、完全聽話的乖乖孩，還是一個叛逆的、調皮的、但也讓人有些頭痛的孩子？真讓人糾結。這不，豆爸羨慕地把“聽話”的小D和“叛逆”的豆豆進行了對比，提出了自己的困惑：能不能讓孩子既聽話，又有主見？

　　1. 乖乖、聽話的小D

　　小D的乖，在小區里都是出名的。比如：

　　A。吃飯很乖。吃什么、什么時間吃，從來都是聽父母和保姆安排。

　　B。小D不會吵著向父母要這要那。父母給他什么，他都很高興。

　　C。小D在外邊玩，家人要回家了，小D雖然不情愿，也會立即停下來和大人回家。

　　2. 叛逆、調皮的豆豆

　　相對于小D，豆豆的叛逆+調皮，在小區也是出了名的。簡略列一些叛逆表現：

　　A. 故意用力開關櫥門，發出“砰砰”的響聲，還故意問大人“聲音好聽嗎”？

　　B. 在幼兒園自己不睡午覺，還要大聲喊“起床時間到了”……

　　C. 喜歡擺弄家里的電話機、手機，胡亂按鍵，尤其喜歡操作“刪除”。刪完了還開心地宣布：“哈哈，我刪除了爸爸的短信。”

　　父母討論：

　　小寶也是一個很不聽話的孩子，經常和我辯論，甚至搞得我有時無言以對。有同事就看笑話，說我是不是嘗到了“崇尚尊重孩子”的惡果？但就是這樣，我也喜歡不聽話的孩子，至少他們有思想，有主見，敢于表達，敢于爭取。(小棒寶)

　　要分什么樣的情況，有些具有安全威脅的情況必須讓孩子聽話，但也要讓孩子有自己的思想。(妮妮)

　　孩子生性乖巧是好事，孩子調皮也不是壞事。作做父母的，不要將自己的準則強加給孩子，但要給孩子立一個界限，創造性需要主見和獨立意識，但無規矩也不能成方圓。(石橋村)

　　父母1+1：你是什么樣的父母？

　　對這樣的話題通常人們會從“教養的平衡”、“收放適度”或者“規則和自由”方面去探討，但是所謂的“適度”、“平衡”很難確定。

　　那么，有沒有更好的理解或者方法？先來看看下面兩句話的區別：“我們到底想要孩子成為什么樣的人？”和“我們到底要成為什么樣的父母？”

　　“孩子成為什么樣的人”并不可控。孩子有他先天的氣質，有他自己的選擇。而“做什么樣的父母”是我們能夠把握的，這就是兩者最大的區別。

　　當我們把著眼點放在自己身上而不是孩子身上，著力點在“我們要做一個什么樣的父母”，我們將體會到“能夠把握”的美妙感覺。