語(yǔ)言是一切思維的基礎(chǔ)。0-6歲又是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期。因此，幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都盼望自己的孩子在幼兒時(shí)期“能說(shuō)會(huì)道”。針對(duì)各種學(xué)齡前兒童開(kāi)辦的“講故事大賽”、朗讀班”“ 也層出不窮。要想讓孩子“能說(shuō)會(huì)道”，家長(zhǎng)可需懂一些“道道”。

　　0-6歲，說(shuō)影響一生

　　逢年過(guò)節(jié)，帶孩子跑親戚，家長(zhǎng)總是喜歡叫小孩在大家面前表演節(jié)目，講故事便是一種常見(jiàn)“節(jié)目”。如果孩子能把一個(gè)故事完整地講完，爸媽在一邊總會(huì)覺(jué)得臉上有光；

　　幼兒才藝表演的舞臺(tái)上，不少孩子的拿手戲都是講故事。小手捧著話筒，繪聲繪色地把一個(gè)長(zhǎng)篇故事演繹完的孩子，會(huì)引來(lái)家長(zhǎng)觀眾們的嘖嘖贊嘆：這小孩真強(qiáng)！

　　以上場(chǎng)景我們?cè)谏�活中常�?huì)遇到，對(duì)“能說(shuō)會(huì)道”的孩子，大家總會(huì)萬(wàn)般欣賞。不過(guò)，專家提醒我們，鍛煉孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的目的，可不是為了講精彩的故事。

　　優(yōu)成長(zhǎng)家庭教育中心的羅海洲老師認(rèn)為，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)有兩層涵義：一是指表達(dá)的能力：表述夠流暢嗎？用詞是否能較確切地表達(dá)意思？但比這更為重要的是，表達(dá)也與幼兒的品格密切相關(guān)，一個(gè)孩子即使口齒不太清楚，但很愿意主動(dòng)地和別人說(shuō)話、溝通，從品格的角度來(lái)看，這個(gè)孩子的表達(dá)是應(yīng)該被肯定的，他自我發(fā)展、融入社會(huì)的能力也會(huì)比較強(qiáng)。