很多男孩子都喜歡玩戰斗游戲，隨著年齡的增長，孩子還會發展成為對其它小朋友的攻擊 行為。喜歡打架成了孩子的新愛好。有的家長為了自己的孩子打別人而苦惱，有的家長為了孩子挨打而著急。面對喜歡戰斗的孩子們，家長應該怎么辦?怎么來幫孩 子認識哪些戰斗游戲不可以?

“你為什么打麥克呀?”我到幼兒園小班去接我那四歲的孩子維力的時候，發現他正在和一個新到這個班級的男孩扭在一塊打架，“因為他是個新孩子”維力回答“他拿了你的東西還是先動手打了你?”我問。“沒有”維力說，一邊聳聳肩“他是個新孩子，我只是不喜歡而已。”

維力穿著囚犯號衣的形象在我的腦中浮現，同時，關于7-8歲野蠻小孩的最新報道也來到我的心頭，令我不安的是，維力近來對小朋友故事的興趣越來越少，取 而代之的是那些打打殺殺的書籍，他會隨地取材，把湯匙或無繩電話信手招來當武器，去殺死他想象中的壞人，雖然我的丈夫與我自己的父親都一再安慰我這一切對 于一個學齡前的兒童是非常正常的現象，維力的行為還是讓我不安，我想要找到阻止他打人的辦法。

事實是，當孩子從學步者向學齡前兒 童過渡時，他們的攻擊性常常會加強，因為這種攻擊性是他們想要控制事物的表達，加利福尼亞州克萊芒研究生院的發展心理學教授克萊.考普博士這?部，“特別 是男孩，他們對能夠使他們感到孔武有力的游戲和玩具特別著迷”，而且，由于他們的自我意識較前清楚，對事物的歸屬也有了更清晰的認識，他們就更容易與人沖 突，不管是一個玩具的歸屬問題還是一個新近加入班級的孩子，都可能引發沖突。

“這個年齡段的攻擊性只是象征意義上的”賓州州立大學人類發展與家庭研究教授杰.貝爾斯基博士說，當孩子扮演強有力的別動隊員的角色時，他們一般都不會 傷害他人。身體不觸及對方那樣地假扮打仗是一種釋放情感的方式，阻止這種玩耍沒有好處，很可能也是無法做到的，但是，一旦“肉搏”真的發生了，你應該立即 把孩子們分開。

3-4歲的孩子之所以互相扭打，大多數情況下是因為他們還未能控制他們的沖動，考普博士的研究發現，在這個年齡段 孩子最難做到的就是控制他們的憤怒，他們可能知道應該“動口不動手”但是在他們特別煩躁的時候他們就做不到這一點了，而且，學齡前兒童剛剛開始發展移性的 感覺，所以他們不會自動地想到腳一個玩伴會傷害他。

學齡前的兒童開始懂的，話語象武器一樣，也可以傷人，麥蒙奈德醫療中心行為兒 科主任莉莎.阿爾舒勒說“這解釋了為什么他們會說“你真笨”和“我不做你的朋友了”這類的話”，一般而言，女孩的攻擊性是通過話語來釋放的，我的女兒伊利 莎白就常常責罵她的洋娃娃并懲罰她們。

另一方面，男孩的幻想常常集中于好人打壞人，而母親總是憂心沖沖地想制止這些超級英雄，“我擔心他們會把暴力看作樂趣”，愛達荷州的勞拉.哈姆在提起她三歲的雙胞胎時這樣說。