人的心理發展到某個階段時，可能因為恐懼而倒退到早期階段。倒退是不能應對現實的挑戰，是對現實的逃避。

——西格蒙特·弗洛伊德

　　玲玲是個聰明可愛的小姑娘，早早地就學會了自己上廁所、穿脫衣服、用小勺吃飯，讓爸爸媽媽省心不少。幼兒園老師也夸獎玲玲很聰明，學什么都快。可最近不知為什么，玲玲突然變笨了，吃飯要爸爸喂，衣服要媽媽幫忙穿，有時還尿褲子了。爸爸媽媽很擔心，玲玲不會是生病了吧？

　　孩子一天天長大，爸爸媽媽會驚喜地發現，孩子的生活自理能力增強了，也日益變得更加獨立了。可有一天，自立的大孩子突然又變成了依賴父母的小寶寶，能力突然退步了，行為舉止又回到了以前那個離不開父母的小孩子了。這時爸爸媽媽不禁納悶，孩子這是怎么了呢？

　　進入倒退期

　　其實，孩子“變小”“變笨”是一種行為能力的倒退。對于很多父母來說，說起“倒退”會使他們聯想到很多嚴重的后果，甚至認為這是一種十分嚴重的行為衰退，是孩子的發育出了問題。但實際上，在4～6歲的健康兒童中，“行為能力倒退”是一種非常正常和普遍的現象。

　　倒退之四大成因

　　許多孩子在成長過程中都會出現倒退現象。

　　行為能力倒退，其實是兒童期一種特殊的心理狀態，是孩子依賴性情感的一種表現，偶爾或者一段時間內出現這種情況是很正常的。一般來說，孩子出現行為能力倒退可有以下原因。