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是誰壓抑了孩子哭的情緒

是誰壓抑了孩子哭的情緒

是誰壓抑了孩子哭的情緒?孩子哭鬧時,很多父母擔心孩子長大后成為一個脆弱的人,因此他們會想方設法控制孩子哭鬧。專家表示,壓制孩子哭的情緒,會導致孩子的情緒不能流動,對孩子情商的培養百害無一利。

以下幾種情形,您是否也很熟悉呢?

小雯不小心摔了一跤,爬起來后哇哇大哭,一旁的媽媽看在眼里,疼在心里,著急地對女兒說:“讓媽媽看看你摔著沒有?你走路怎么那么不小心!”媽媽著急的心理不經意間變成了對孩子走路不小心的責怪,這么幾次后媽媽發現,現在小雯摔跤后,爬起來的第一件事不是尋求安慰,而是用惶恐的眼神看著媽媽,生怕媽媽責怪她。

專家分析:為什么小雯摔跤后在疼痛的同時還感到惶恐?中國完形教育廣西分支機構老師何明謙 說,這是因為孩子在摔跤后,沒有得到家長情緒的認同和安慰,不僅如此,家長還責怪孩子,因此孩子不敢再在家長身上尋找依靠和支持。

責怪法

“你怎么那么不小心?”

浩浩不小心被凳子 腿絆倒了,一下子浩浩的眼淚便奪眶而出。爸爸看著這個不堅強的孩子,忍不住說:“這一點小事也哭,你怎么那么懦弱?將來怎么當男子漢?”

專家分析:任何時候,家長都不應該對孩子說這樣的話。何明謙說,因為孩子可能會接下“懦弱”這個認同,“懦弱”這個詞就會進入孩子的潛意識,成為一種無形的力量,降低孩子的自我價值感。自我價值感低了,那么孩子將來在處理事情時,就會沒有信心或感到無力。

評判法

“這點小事也哭,你怎么那么懦弱?

妞妞的玩具被媽媽不小心踩壞了,妞妞心疼地看著破損的玩具,哭了起來。媽媽趕緊打開電視機 ,讓孩子看電視轉移注意力:“妞妞你看,電視上那花花綠綠的是什么?”妞妞循聲望去,果然把玩具的事忘了一大半,停止哭泣看起電視來。

專家分析:當孩子哭的時候,很多家長都會用這種轉移注意力的方法來讓孩子停止哭鬧。何明謙認為,這是一種變相壓抑孩子的情緒的做法,這會剝奪孩子情緒自由流動的機會。人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心(cettic)親子咨詢師徐亮 認為,很多孩子在小時候遇到挫折時,家長會買好吃的給孩子吃,以此轉移其注意力,這導致很多人成年后將食物或購物與痛苦的情緒聯系起來,當他們感到痛苦時,便會通過吃和購物來應對痛苦。