學(xué)爬的寶寶走路晚是嗎?
Q、學(xué)爬的寶寶走路晚是嗎?
A、不一定。當(dāng)寶寶想走時(shí),自然就學(xué)走了,父母只需給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),比如牽著寶寶的手,讓寶寶扶著茶幾站立等等。多爬對(duì)寶寶沒(méi)壞處,反而能訓(xùn)練寶寶的平衡能力。爬得多的寶寶在走路時(shí)不愛(ài)摔跤,協(xié)調(diào)性更好。
Q、寶寶9個(gè)月都不爬怎么辦?
A、有的寶寶就是不愛(ài)爬,尤其是胖寶寶,不太愛(ài)動(dòng),這時(shí)千萬(wàn)不要強(qiáng)迫一個(gè)不打算爬的孩子非爬不可,那樣太難為孩子了。順其自然就好。客觀來(lái)說(shuō),寶寶的爬與不爬是天性使然,因人而異。也有的孩子不爬是因?yàn)榧膊≡颍@需要有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)訓(xùn)練寶寶爬。
Q、父母是否應(yīng)該幫助寶寶練習(xí)爬?
A、爸爸媽媽給寶寶一些鼓勵(lì)和引導(dǎo),對(duì)于寶寶總是有益無(wú)害的。如果寶寶想要什么玩具,爸爸媽媽就把這玩具遞到他手上,那么寶寶肯定寧愿安安靜靜坐著,一切等著別人遞給自己。因此,爸爸媽媽可以尋找一些方式,鼓勵(lì)寶寶盡量多活動(dòng)。尤其到了9—10月,寶寶開(kāi)始探索周?chē)澜纾职謰寢尶梢院蛯殞氁黄鹪诘匕迳贤嬉幌赂鞣N有趣的游戲,來(lái)幫助他練習(xí)匍匐、挪動(dòng)、爬行。
A、不一定。當(dāng)寶寶想走時(shí),自然就學(xué)走了,父母只需給他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),比如牽著寶寶的手,讓寶寶扶著茶幾站立等等。多爬對(duì)寶寶沒(méi)壞處,反而能訓(xùn)練寶寶的平衡能力。爬得多的寶寶在走路時(shí)不愛(ài)摔跤,協(xié)調(diào)性更好。
Q、寶寶9個(gè)月都不爬怎么辦?
A、有的寶寶就是不愛(ài)爬,尤其是胖寶寶,不太愛(ài)動(dòng),這時(shí)千萬(wàn)不要強(qiáng)迫一個(gè)不打算爬的孩子非爬不可,那樣太難為孩子了。順其自然就好。客觀來(lái)說(shuō),寶寶的爬與不爬是天性使然,因人而異。也有的孩子不爬是因?yàn)榧膊≡颍@需要有專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)訓(xùn)練寶寶爬。
Q、父母是否應(yīng)該幫助寶寶練習(xí)爬?
A、爸爸媽媽給寶寶一些鼓勵(lì)和引導(dǎo),對(duì)于寶寶總是有益無(wú)害的。如果寶寶想要什么玩具,爸爸媽媽就把這玩具遞到他手上,那么寶寶肯定寧愿安安靜靜坐著,一切等著別人遞給自己。因此,爸爸媽媽可以尋找一些方式,鼓勵(lì)寶寶盡量多活動(dòng)。尤其到了9—10月,寶寶開(kāi)始探索周?chē)澜纾职謰寢尶梢院蛯殞氁黄鹪诘匕迳贤嬉幌赂鞣N有趣的游戲,來(lái)幫助他練習(xí)匍匐、挪動(dòng)、爬行。
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