如何教孩子學說話呢?孩子說話有早有晚，每個孩子的的情況不同，說話的早晚的確會有差別。孩子說話晚也不要著急，我們可以采取一些促進幼兒語言發育的措施，那么哪些因素會影響到幼兒的語言能力呢?如何促進寶寶的語言能力呢?

造成孩子語言發育障礙的原因有兩個：

1、孩子有先天性發育異常，例如軟腭或舌系帶過短，影響正常發音。這可通過早期發現和醫療處理矯正。

2、后天環境不良，例如家長對孩子的語言教育差，孩子的不良語言習慣未被及時糾正，也會有語言發育遲緩和發音不準、口吃等問題出現。

對于無先天畸形的孩子，如果存在發音不清、口吃等問題，家長要及早著手進行糾正。因為越早糾正，越容易讓孩子從小(開始學習語言時)便有一個發音清楚、條理性強、語法規范的基礎。如果到孩子有一定語言能力，并形成習慣以后，再矯正錯誤就比較困難了。

有些孩子說話時吐字不清，家長也未加注意，那就可能造成語言障礙。對于孩子語言的發展，家長應給予適當的教育和關心，孩子的語言能力必然會隨成長而加強。以下是是增強寶寶語言發展的小妙招。

用音樂和寶寶說話

益處：用音樂和寶寶說話，對寶寶智能提升與性格穩定成熟也有很大的助益。

在日常生活中，很多家長都有讓寶寶聽音樂的習慣。但是家長們千萬不要忽略口語音樂的重要。尤其在寶寶1歲之前，由家長口中自編自創出來的口語旋律及歌曲，是一般音樂所無法比擬的。家長們千萬不要放棄這美好的，自然的歌聲。

益處：培養孩子口齒清楚、態度大方，有表情地講述故事和朗誦詩歌。

玩法：家庭每個成員作為一個廣播電臺，如：奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺，孩子電臺以他自己的名字命名。一位家長打電話，當撥到豆豆電臺時，豆豆電臺就播放歌曲、相聲、講新聞等節目。這樣每天練習，可促使孩子語言表達能力得到提高。

跟寶寶一起學CD

益處：喜歡聽歌曲是孩子的天性，童謠特有的節奏和韻律最適合小寶寶聽，能促進寶寶的節奏感。

玩法：放兒歌童謠CD，選擇節奏歡快的童謠CD，跟寶寶一起欣賞。先重復聽幾遍后，家長開始跟著CD學兒歌童謠。都說有樣學樣，寶寶要是看到你也在專注地學讀，他也會跟著讀的哦。