現實生活中，老人的傳統育兒觀念，經常引起年輕父母的反對，這不僅影響家庭關系，如果經常因此而發生沖突，也會影響孩子的健康成長。

“如果老人溺愛孩子，父母又較為嚴厲，在兩種不同的教育方式下，判斷力很弱的小孩子會不分利弊地倒向對自己有利的一面，逐漸學會察言觀色，見風使舵。”專家說，誰對他有利，他就聽誰的，有時甚至故意制造點矛盾讓雙方爭執，使自己投機取巧，顯然對以后的人格發展不利。

即便雙方教育觀點一致，祖輩在經驗基礎上，能不斷更新科學育兒理念，“隔代養育”也不能代替“親子關系”。

“教育孩子是父母的權利和義務，老年人可以適當幫忙，但最好不包辦，否則，會疏遠父母與孩子的感情。”許慧提醒，尤其0~1歲6個月，和父母最大程度地相處，是孩子形成穩定依戀關系的關鍵，決定了他與別人相處的安全感。

“如果孩子從小沒有形成良好的依戀關系，容易出現疏離感、親密焦慮和不安全感等問題，將來可能很難和別人溝通，甚至影響成年后的社會、家庭生活。”

提示：在某些方面比父母更懂得養育孩子，但現實中，2/3的隔代喂養家庭在教養孩子上存在分歧，且由(外)祖父母喂養的幼兒，更易有三心二意、挑食偏食等不良習慣。