我們中國(guó)人在教育孩子方面往往會(huì)出現(xiàn)一些誤區(qū)和漏洞很多的家長(zhǎng)認(rèn)為自己的孩子不如其他人的孩子，平時(shí)大家需要注意自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不要只看其他人的孩子，不要拿孩子跟其他的人對(duì)比所以，大家需要注意，不要拿自己的孩子跟其他人對(duì)比?

通常所說(shuō)，決定一個(gè)人成長(zhǎng)方向的因素有三個(gè)：即遺傳、環(huán)境和教育。遺傳在孩子出生時(shí)就得到了驗(yàn)證，孩子遺傳的是父母的基因，遺傳基因不同，形成的先天性身心品質(zhì)就會(huì)迥然各異。另外孩子出生以后，所在的家庭環(huán)境不同，所受的啟蒙教育更是千差萬(wàn)別，因此，家長(zhǎng)自己造成的結(jié)果，怎么能讓孩子和人家比呢？

愛(ài)說(shuō)別人家的孩子好的家長(zhǎng)，羨慕人家孩子的優(yōu)點(diǎn)。然而，別人家孩子的優(yōu)秀是如何形成的，家長(zhǎng)考慮了嗎？家長(zhǎng)想沒(méi)想自己遺傳給了孩子哪些優(yōu)質(zhì)基因？自己用哪些優(yōu)秀品質(zhì)影響和教育孩子？自己有哪些先進(jìn)的教育理念？付出了多少心血來(lái)培養(yǎng)孩子？自家的孩子和別人家的孩子有差距，反映在孩子身上的是表象，其實(shí)質(zhì)是家長(zhǎng)的教育理念與教育實(shí)踐存在的巨大差距。

如此一來(lái)還能和別人家的孩子比嗎？別找任何理由：什么我的工作忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)管教孩子；我的水平低，沒(méi)有方法教育孩子；更有甚者說(shuō)，孩子出生已然這樣，我們有什么辦法轉(zhuǎn)變等等。

《超級(jí)演說(shuō)家》比賽，有個(gè)先天失聰?shù)暮⒆樱�不僅和正常的孩子一樣參加比賽，而且走到了最后的冠軍之爭(zhēng)。人們不禁為之驚嘆。然而，誰(shuí)又能知道她的母親為了把孩子從無(wú)聲世界拯救出來(lái)，花了多少心血呀！她的媽媽從不抱怨老天給了自己一個(gè)先天聾啞的孩子，也沒(méi)有羨慕別人家的孩子是如此正常。她只有一個(gè)信念：堅(jiān)信孩子一定能夠說(shuō)話，一定能夠走出無(wú)聲世界。在女兒面前，她既當(dāng)醫(yī)生又當(dāng)老師，一遍遍不厭其煩地教孩子說(shuō)話。奇跡出現(xiàn)了，孩子不僅能夠正常地學(xué)習(xí)、生活和交流，還走上了全國(guó)性的《超級(jí)演說(shuō)家》的演說(shuō)比賽賽場(chǎng)。試想，如果媽媽只是在那兒抱怨，能有孩子如此的成績(jī)嗎？

有人做過(guò)調(diào)查，孩子最討厭家長(zhǎng)說(shuō)的幾句話，首選就是“看看人家的孩子”。當(dāng)家長(zhǎng)再把自己放到局外，在孩子面前提“人家的孩子”時(shí)，孩子可以理直氣壯地說(shuō)：“看看人家的家長(zhǎng)吧！”相信，家長(zhǎng)定會(huì)啞口無(wú)言。

自己的孩子也有很多的優(yōu)點(diǎn)要根據(jù)孩子，一些發(fā)育情況進(jìn)行給孩子溝通，讓孩子懂得更多的知識(shí)并且在日常生活中要注意解救出孩子，不要讓孩子太過(guò)于自卑，這樣才能讓孩子全身心的發(fā)展，以免引起更多的危害。