孩子們從一出生就開始模仿大人，在學習中形成自我。那么父母呢？在孩子模仿你們的過程中，你是不是也可以有所收獲？

    通過模仿，寶寶不僅可以學會各種技能，更好地了解他周圍的世界，獲得許多認知經驗，還可以在模仿的過程中得到許多愉悅的情緒感受。當然，模仿有時候也會帶來一些負面的影響，因此，模仿對于寶寶來說有著深遠的意義。那么寶寶的模仿行為有著什么樣的特點，又該怎樣才能讓模仿發揮更好的效用呢？

    寶寶的模仿行為在不同的年齡段會有不同的表現6個月：寶寶已經意識到他可以對周圍的一切產生某些影響了。此時，模仿成了他非常熱衷的行為之一。

    9~12個月：寶寶達到模仿的高潮階段，此時他們理解他人行為的能力也得到了發展。他在觀察別人玩玩具后的幾小時甚至幾天后，還能尋找出被藏起來的玩具并模仿成人玩玩具的動作。

    14個月：寶寶已經能夠回憶起幾周前或者幾個月前他們看到的一些行為，并且自動模仿這些行為。這時候，與寶寶進行一對一的游戲能夠為他們提供更多模仿的機會。

    18個月：寶寶長到1歲半以后，他不僅模仿與他親近的父母的行為，還會模仿其他小伙伴的行為。隨后，寶寶開始模仿陌生人、電視里的人物，或者他在動物園看到的動物等等。

    2歲：寶寶對模仿事物的意義開始有他自己的理解，因此，如果看到成人像孩子一樣把玩具塞到嘴里的話，他會表現得很吃驚，但并不去模仿。

    2歲以上：大部分寶寶開始對成年人如何使用物品產生濃厚的興趣，因此，他會模仿爸爸媽媽使用電話、鑰匙、電視遙控器等物品，或者模仿成人的其他行為。

    模仿行為對寶寶的成長有著非常特別的作用1。模仿是掌握社交技巧的來源情景一：媽媽在3個月的可可面前做出親吻的嘴型，一邊說親親可可。一個小時后，爸爸抱著可可時，也說親親可可�？煽烧娴陌研∽爨倨饋�，做出親吻的嘴型。

    當寶寶模仿大人的表情、聲音、動作時，他的行為就很容易帶給成人許多愉悅的感覺，被模仿的成人看到后就會給予寶寶更多的關注，而寶寶受到關注之后，他則會更加熱衷于這種行為。于是，寶寶和父母彼此之間的反應就會形成一個良性的循環，那些看起來似乎沒有太多意義的模仿行為就會成為激勵寶寶更多地與人交流的一種模式，與此同時，在模仿的過程中，寶寶學會了應對各種各樣的人群和事件，他的社會交往技能也會得到提升。