晚上去幼兒園接4歲的兒子回家，他在路上告訴我幼兒園里的一個小朋友打了他，他沒有還手，老師夸他是個好孩子。我聽后心里卻很不是滋味：兒子受了委屈，老師還以是個“好孩子”作為鼓勵，學會“忍讓”。難道才是正確處理兩個孩子打架的最好方法嗎？

　　同樣是在美國芝加哥，一個美麗開朗的女孩四歲時，常被社區(qū)里一個霸道無理的女孩欺負，因為那個女孩的父親有些來頭，她也很懼怕。有一次，她被那個女孩搶走了玩具后，哭著跑回家向母親訴說原委，母親告訴她：“哭，解決不了問題，我們家沒有膽小鬼，唯有用自己的拳頭還擊回去，才能證明你是最棒的，以后才能不會被別人欺負。”她檫檫臉上的淚水，第二天就找機會和那個蠻橫女孩打了一架，從此以后再也沒人敢欺負她了。

　　這個女孩長大后，在耶魯大學攻讀法學博士學位時，參加各類社團參與各類演講，反思各種社會現(xiàn)象，有著傲人的政治抱負。她就是希拉里·克林頓，她的成長經(jīng)歷告訴我們——雖然打人的是個孩子，挨打更需要用“還擊”來證明自己，才是個獨立的好孩子。