教會(huì)孩子合理表達(dá)情緒
問題來了:我的寶寶剛兩歲多,最近特別喜歡當(dāng)著大人的面調(diào)皮搗蛋。比如昨天,我在電腦上辛辛苦苦寫了兩千多字,剛出去喝了杯水,回來就發(fā)現(xiàn)他把手放到了關(guān)機(jī)鍵上。更可氣的是,他一點(diǎn)也不為我的大呼小叫所動(dòng),一邊看著我,一邊毫不猶豫把電腦關(guān)掉了。事后,我狠狠打了他的屁股。我奇怪的是,他以前一直很聽話很合作的,為什么現(xiàn)在這么喜歡故意搗亂呢?
辣媽支招:我?guī)е楦嬖V你,你很可能成了寶寶探究和認(rèn)識(shí)他人情緒的實(shí)驗(yàn)對(duì)象,寶寶的“實(shí)驗(yàn)?zāi)康?rdquo;就是弄明白你是怎么想的,哪些行為會(huì)讓你氣急敗壞。
人類是群居動(dòng)物,每一個(gè)人都必須學(xué)會(huì)揣摩他人的心理,預(yù)測(cè)他人的行為,并在此基礎(chǔ)上決定自己的應(yīng)對(duì)策略。試想一下,如果你缺乏該技能,明明把人惹毛了卻不自知,還要火上澆油,最終肯定會(huì)被暴揍一頓。所以,要想在文明社會(huì)立足,我們必須知道他人怎么想。
寶寶過了兩歲,“揣摩他人心理”的能力就開始慢慢萌芽了。就像他必須經(jīng)過無數(shù)次的探索,才能逐漸認(rèn)識(shí)外部世界一樣,他也必須經(jīng)過無數(shù)次“試錯(cuò)”,才能逐漸認(rèn)識(shí)別人的心理。如果他以前很乖,現(xiàn)在卻當(dāng)著你的面一次次故意搗亂,那不過是想觀察你的情緒反應(yīng)而已。
這可不是我隨口亂說的,而是世界頂級(jí)的兒童認(rèn)知學(xué)家——美國(guó)加利福尼亞大學(xué)心理學(xué)教授艾利森·戈波利克說的,她也是做了很多實(shí)驗(yàn),才敢這么說的。
下次再碰上寶寶故意搗亂,你不妨深吸一口氣,停止沖他大喊大叫,堅(jiān)定地握住他的手,口氣嚴(yán)肅地告訴他“不可以”,不然你會(huì)很生氣。堅(jiān)持很多次,他就會(huì)慢慢知道,每一個(gè)人都有情緒,這種情緒可以很理性地表達(dá),他也會(huì)不知不覺模仿你的行為方式。要知道,教會(huì)孩子合理表達(dá)情緒,會(huì)讓他終生受益。
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