孩子從小生活的環境主要是在家里，父母對孩子開展家庭教育是非常必要的。孩子的個性養成及良好習慣的培養都跟正確的家庭教育密不可分。怎樣對孩子正確開展家庭教育?接下來父母會小編跟大家一起看看如何利用錯誤開展家庭教育的方法：

無論什么人，受激勵而改過，是很容易的;受責罵而改過，卻不大容易。而小孩子尤其喜歡聽好話，不喜歡聽惡言，因此，家長在教育孩子的時候，不要總是用嚴 厲的語言。嚴肅的面孔，讓教育如同冰刀霜劍，容易刺傷孩子的心靈。家長不妨巧用心理效應，讓教育變得平和親切，容易接受。

“放大效應”：讓批評變成欣賞

批評的后果：玲玲看到媽媽在廚房里忙碌，便過去幫媽媽擇菜。結果，她把菜葉弄得滿地都是。媽媽見孩子這樣幫“倒忙”，氣不打一處來，便明褒暗貶地對孩子說：“你可真能干，我們家都快成菜市場了。”因為媽媽這句冷嘲熱諷的話，打擊了孩子“嘗試”的積極性。玲玲從此不再幫媽媽擇菜。

欣賞的奇跡：素素的母親，在發現女兒淘氣地將自己剛洗完的衣服又放回水池里以后，只是驚喜地對女兒說：“寶貝，你真的長大了，能幫媽媽干活了。讓媽媽教你洗衣服好嗎?”結果，女兒興致勃勃地學會了洗手帕，后來又學會了洗衣服。

心理點評： 家長在批評孩子時，應善于發現孩子哪怕是微小的優點，及時給予認可、肯定，往往會收到很好的教育效果，我們不妨把這種效應稱為“放大效應”。假如孩子習慣 撒謊，我們不妨在孩子說實話時表揚他，用表揚強化誠實，使孩子克服撒謊的缺點;假如孩子學習不夠認真，我們也不必劈頭一頓數落，不妨在孩子認真學習時，用 表揚去鞏固孩子的認真。只要我們擦亮善于發現優點的眼睛，孩子就會因為我們的發現而很快進入健康成長的軌道。