感統失調包括視覺、聽覺、觸覺等多個方面，當家長發現嬰幼兒有以下問題時，應該提高警惕，可先到專業的兒童醫院進行測評。聽覺方面表現為聽話不全、丟三落四、講話結巴不流暢、詞不達意;視覺表現為閱讀出現障礙、老漏字和跳字;觸覺感統失調表現為緊張、孤僻、不合群、偏食、脾氣暴躁、黏人、吃手、咬指甲、甚至咬人;前庭平衡功能失常，表現為好動不安、注意力不集中、走路易摔倒、方向感不明、情緒不穩定等。此外，有些孩子還會出現語言發展遲緩、表達困難等。

如何調整訓練感統失調寶寶?

有感統失調的孩子也需要通過一定的訓練予以恢復。一般來說，3歲～12歲都是適宜的調整時期。

視覺感統失調的孩子，可以進行走迷宮、玩拼圖、看彩色圖、丟沙包、丟玻璃球的游戲。鍛煉寶寶聽覺，可以做躲閃跳游戲，即大人坐在軟墊上，雙腿并攏，寶寶與大人手拉手，雙腿分開站在大人對面。待大人雙腿分開，可以喊口令讓寶寶迅速并攏雙腿，跳進大人腿間。觸覺問題，可用軟刷子輕刷孩子的身體或拿梳子前端輕刺寶寶頭皮、腋下、胸口等地方，還可把沙子、毛毯、樹葉等不同質地的東西鋪在地上，讓寶寶光腳走，感受各種不同的觸覺刺激。平衡不好的寶寶可練習走平衡木或走直線。

總之，寶寶膽小、黏人、孤僻、注意力不集中、愛哭鬧等等，家長要警惕孩子是否感覺統合失調，及時就醫。