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培養幼兒的語言表達能力要注意什么

語言對我們每一個人來說都是非常重要的,因為我們是靠語言來表達我們的情感和進行溝通交流的。對于小孩子來說語言的重要性是不言而喻的,它不僅可以能與人進行交流,而且與智力發展密切相關。那么,培養幼兒的語言表達能力要注意什么呢?

1.幼兒說話與年齡

2~4歲是孩子發展語言表達能力的關鍵時期,在這一段時間內孩子的詞匯量增加較快,組織語言的速度變快,句子長度增加,家長也都能夠與孩子多練習對話。其實,孩子在1歲到2歲期間,孩子也在理解語言,吸收語言,并在內心以內語言的形式進行著語言組織工作,家長也應讓孩子多接觸語言材料。因此,家長對孩子的語言表達能力既不能放任自流,以為語言會自然而然在學會,也不要操之過急。家長要順應這個規律,為孩子提供學習語言的有利條件。

小兒最初的語言活動是從聽懂成人所說的詞開始。例如,9個月的嬰兒多次聽到大人說“紅色”或“看看”這兩個詞,并見到紅色的顏色和看的動作時,即在大腦中建立起聯系,接受了這些詞。

1周歲左右,就可以模仿出來了。在這一時期,孩子喜歡聽大人講簡單的故事。父母用清晰的聲音講一些小孩子感興趣的事兒,最好伴有動作和表情,促使他們學著聽懂話,學著講話。孩子愛聽的故事,聽過了還想聽,所以不妨明、后天再重復講述或擴大些內容。

1周歲以后,孩子會走了,在領他們做一些簡單游戲如拍皮球、堆積木時,可以邊玩邊教有關的話“壘高”、“給我球”等。1歲半以后常到戶外去玩,應引導他認識外界的事物,說明它們的名稱和特點。

孩子學說,要從簡單的復述開始。父母說一句,孩子跟學一句。然后,教長一點的句子。再大些,講完一個故事后,要求孩子簡單地復述,講得不完整時,立即幫助糾正。還可以讓孩子看圖畫,說內容,大人同時提出引導性的問題,鼓勵孩子用自己編的話來講。講得好時,要及時表揚。教唱兒歌,念孩子能懂的短詩也是學習語言的好方法。