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你都問過哪些關于性的傻問題

  呱呱墜地到長大成人,每個孩子都會遇到不少的困惑,除去學業的壓力,種種這樣那樣的“小問題”也會始終纏繞在他們的心頭,由于這些問題總是那樣的難以啟齒,孩子們往往不知所措,于是自己看書、私底下問同學等便開始悄然蔓延。

 

  你都問過哪些關于性的傻問題

  專家指出性教育可分為幼童階段(0—6歲)、童年階段(7—10歲)和少年階段(11—14歲)

  應該來說,孩子到了3歲時應該對自己的性別有明確的認識,能清楚地

  認識到自己是男孩還是女孩。

  3—7歲是性角色意識的重要培養階段,孩子會從日常的家庭生活中進一步加深對性別、性角色的認識。7歲之前的性教育,父母的作用無疑是最重要的,父母是孩子性教育的啟蒙教師。因此,一旦孩子無法從父母處得到幫助,便會產生這樣那樣的問題。

  幼童階段(0—6歲)

  困惑1:小俊三歲了,長得聰明可愛,大家都很喜歡他。可是有一天,小俊卻問媽媽:“媽媽媽媽,外婆說我是從垃圾堆里撿來的,這是真的嗎?”小俊的媽媽很尷尬,一邊哄著他一邊說:“你啊,外婆說得沒錯,就是從垃圾堆里撿來的,等你以后結婚了再告訴你。”

  困惑2:5歲的玲玲剛上幼兒園,這天爸爸把她從幼兒園里接回來時,發現她悶悶不樂的。“爸爸,為什么上廁所時,有的小朋友要站著,我們卻要蹲著呢?我偷偷地看了看小明,可是我們好像長得不一樣,這是為什么啊?”“以后你長大了自然會明白。還有,以后上廁所要專心點,去看別人的孩子不是好孩子。”