老年人和任何年齡階段的人一樣，都有自尊心，都需要別人的尊重。有的老人對這方面可能會更敏感，對這種需求也會特別強烈。而且，由于年紀大了，讓他對別人說教可能說得過去，要讓他接受別人尤其是晚輩的說教著實會讓他有點為難。

其實，老人只要不是因為患有老年癡呆癥等破壞認知和意識能力的疾病，一般情況下對事情的本質都把握得比較準確，出了問題，他也很明白原因出在哪兒，根本不需要有人來給他上課、說教。

如果子女對他還要進行大呼小叫的訓斥，那會讓他感覺到自己已在子女心中失去了起碼應該受到尊重的地位，他也會逐漸失去對子女的信任和依賴感，使長輩和小輩之間的人際關系逐漸開始惡化。

但是，如果子女能夠換個方式，盡量避免說教和嚴厲的話語，而是采用提問的方式提醒，對需要澄清的問題點到為止，那么老人就會明白子女的意思，主動地檢討和反省自己的言行：是不是有地方做得不夠妥當，給子女帶來了不便，或是對子女造成了傷害。

作為子女要學會這種有利于解決問題的方式去處理和老人的問題，這種方式所得到的效果一定比進行說教和訓斥所得到的效果要好得多。