“重陽節你會怎樣孝敬老人？”
　　“我給爺爺、奶奶送禮物，給姥姥、姥爺送好吃的。”河南商丘市一實小五年級學生楊曉路這樣回答。
　　據了解，每年重陽節，商丘市各中小學都會對學生進行尊老敬老教育，讓學生們了解重陽節的風俗及民族文化含義，教育他們用行動向老人表達自己感恩的心。
　　敬老，在行動中表現
　　“我要給爺爺、奶奶拍幾張幸福照。從小到大，我的影集有五六套，每套都很漂亮，爺爺、奶奶總是看不夠，可爺爺、奶奶只有一本舊的影集，就那么幾張照片，這個重陽節，我要好好給爺爺、奶奶拍幾張照片。”該市民二小學六年級學生李琦說。
　　市一中二年級學生張燦這個星期天準備抽出一天時間陪爺爺抖空竹，他說他暑假里每次陪爺爺抖空竹，爺爺都很開心，開學后學習緊，他就沒再陪過爺爺。張燦說，他要陪爺爺抖空竹，讓爺爺開心。
　　父母身教是關鍵
　　“現在的孩子都是家庭的中心，他們心中只愛自己，不知道愛別人。感恩教育從感受老人的養育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。”商丘供電公司員工李娜說。在睢陽區某機關工作的陳政達認為，父母和孩子生活在一個家庭，父母對于自己父母的態度、行為等對孩子的影響是巨大的，因此，父母的一言一行，都是孩子模仿的對象；父母的一舉一動，都是孩子學習的楷模。
　　“百善孝為先！其實過重陽節最重要的意義在于尊老敬老。在這樣的節日里，每位家長都應該引導孩子把敬老活動落實到日常生活中去，讓孩子明白尊老敬老是社會文明行為的體現，要從小奉獻自己的愛心。”該市公路局員工楊莉說。
　　從小就應該教孩子感恩
　　市一實小老師張丹說，有一次，她班里一個小女孩的文具盒忘帶了，她讓爺爺給送過來，當時正是吃午飯的時間，爺爺送來文具盒就走了，小女孩追上爺爺問了一句“爺爺你吃過飯了嗎？”當時她聽到后非常感動。
　　張丹說，現在的孩子對父母越來越冷漠，父母對孩子卻越來越順從。很多父母覺得孩子只要學習好，孝順不孝順無所謂，現在不懂，長大就知道了！試想一下，現在都沒有養成好習慣，長大如何能夠知道？因此，每年在重陽節到來之際，她都在班里開展尊老敬老的教育活動，培養學生的感恩意識。