擁有一個健康的身體就等于擁有了一半的財富，所以了解一些健康知識，可以幫助我們更好的預防疾病的侵擾，很好的保護自己和自己身邊所關心的人。也可以盡快的走出自己對一些健康誤區，及早的得到正確的治療和護理，下面就讓我們一起來了解一下吧。

智力低下患者特征相關介紹：

1、感知速度減慢，接受視覺通路的刺激比聽覺刺激容易些;2、注意力嚴重分散，注意廣度非常狹窄;3、記憶力差，經無數次重復方能學會一些知識，若不重復學習，又會忘得一干二凈;4、言語能力差，只能講簡單的詞句;5、思維能力低，缺乏抽象思考能力、想像力和概括力，更不能舉一反三;6、基本無數字概念，靠機械記憶能學會簡單的加減計算;7、情緒不穩，自控力差;8、意志薄弱;9、交往能力差，難以學會人際間交往;10、喜歡音樂，能傾聽歌曲或樂曲，亦可主動模仿。早期發現，盡快確診，積極治療。智力隨年齡的增長而增高，要想提高智力水平，早期發現是第一關鍵。

主要根據父母或幼兒園的直接撫育人日常的觀察，及時發現生長發育方面的異常，尤其是智力有問題者，如吞咽或咀嚼困難，發音和言語障礙。隨著幼兒的發育，在頭顱、面容、體形方面有無特殊之處;運動和姿勢是否協調，五官是否端正;1歲以內的幼兒雖無言語能力，但對周圍的親人和聲音有所反應，如親吻，呼喊他的名字，表情和視物動作都可能出現相應的反應，這往往是早期信號之一或是常見而重要的指征。

發現任何可疑現象，就應深入觀察，并找醫生檢查或咨詢，盡快確診，不可延誤。面對現實，作為家長應該冷靜、沉著、正確對待。必須承認，患兒的出生是客觀現實問題，這不是見不得人的丑事，更不必因此而自卑或精神不振。弱智的治療是極為困難的，也不是束手無策;若能早期發現，積極治療，有可能在某些方面取得好的效果。

上面介紹的是智力低下患者的學習與記憶力有哪些特征，這些特征家長們要了解，因為患者可能就因為這些而被別人嘲笑，家長們一定要經常鼓勵患者，給患者足夠的信心，這樣患者才會有信心痊愈，相信自己會和正常人一樣。