兒童發育指標是怎樣的呢
孩子的健康我們是一定要注意的問題,當自己家的孩子生長較為緩慢的時候,很多家長誤以為自己家的孩子是患上了生長緩慢的疾病,這時候千萬不要著急,我們可以根據相關的癥狀表現來判斷到底孩子是不是得了這種疾病,下面我們來讓專家為我們詳細介紹一下有哪些相關的指標。
兒童體格發育指標
小兒生長發育總的特點為:出生后頭2年身高、體重增長較快,2歲至青春期以前有較為穩定的增加,青春期快速增長,以后漸漸停止。體格發育有頭尾規律,即:嬰幼兒期頭部發育領先,隨著年齡的增長,頭增長不多而四肢、軀干增長速度加快。嬰兒期頭部高度占全身的1/4,成人頭高占身高的1/8。 常用的小兒生長發育指標有:體重、身高、頭圍、胸圍。
1、體重
體重是反映小兒生長發育的最重要也是最靈敏的指標。因為體重反映孩子的營養狀況,尤其是近期的營養狀況。體重可以受多種因素如:營養、輔食添加、疾病等的影響。體重在出生頭3個月增長最快,一般為月增長600~1000克,最好不低于600克。3~6個月次之,一般月增長600~800克。6~12個月平均每個月增長300克。1歲后小兒生長速度明顯減慢,1~3歲小兒平均每個月體重增長150克。1歲后小兒的體重可用下列公式計算:體重(kg)=年齡(歲)×2+7(或8)
2、身高
身高也是小兒生長發育的重要指標,但它反映的是長期營養狀況,短期內影響生長發育的因素(營養、疾病等)對身高影響不明顯。它主要受遺傳、種族和環境的影響較為明顯。身高的增加同體重一樣,也是在生后第一年增長最快,平均年增長25厘米。第二年平均增長10厘米,第三年平均增長4~7.5厘米。 幼兒期孩子的體型由嬰兒期的肥墩型向瘦長型轉變。這期間軀干稍長些,下肢稍短些。幼兒期后,四肢的增長逐漸快于軀干的增長。一歲以后平均身高的公式為:身高(cm)=年齡(歲)×5+80(cm)。小兒的身高與體重都可以用國際衛生組織的標準來評價。
3、頭圍
頭圍是反映孩子腦發育的一個重要指標。頭圍在生后第一年增長最快。出生時頭圍平均34cm;1歲時平均46cm;第二年增加2cm,第三年增長1~2cm。3歲時頭圍平均為48cm,已與成人相差不很多了。由此可看出,腦發育主要在生后頭3年。 正常小兒后囟門3個月閉合,前囟門1歲~1歲半閉合。過遲閉合要考慮有無佝僂病的可能。有的孩子出生時囟門就較小,閉合也會早些。這與母親孕期營養狀況較好有關。因此要綜合看待這個問題,如果沒有超量服用魚肝油或超量服用及注射維生素D,一般問題不大。 需要注意的是,并非象人們所想象的那樣:孩子頭越大約聰明,聰明與否和頭圍大小并不成正比。孩子的頭圍在正常范圍內就可以了。頭圍過大則要考慮有無腦腫瘤、腦積水的可能。
4、胸圍
孩子在出生時,胸圍小于頭圍,隨著月齡的增長,胸圍逐漸趕上頭圍。一般在孩子1歲時,胸圍與頭圍相等。但現在由于普遍營養狀況較好,不少嬰兒在未滿1歲時胸圍就趕上了頭圍。影響胸圍增長的因素有:營養狀況不好,缺乏體育活動及疾病造成胸廓畸形,如:雞胸、漏斗胸等。孩子1歲后,胸圍增長明顯快于頭圍,胸圍逐漸超過頭圍。到青春期胸廓發育很快,向成*型轉變。
0-4歲兒童發育指標
1個月:俯臥位時骨盆抬高,膝大部分時間屈曲在腹下方,偶爾伸髖伸膝,下額偶爾抬離床面。扶或坐位時,頭偶爾能豎立片刻,手經常呈握拳狀,母親與其對話時能注視母親面孔。
2個月:俯臥位時下頰能間斷抬離床面,扶呈坐位時頭能支持片刻,手經常打開,握持反射很弱。當對其說話時能微笑并“咕咕”發音。仰臥位時,能注視移動的懸掛玩具。
3個月:俯臥位能抬頭,上肢可支持部分體重,下頰與肩可離開床面,面部與床的角度呈45度~90度。手經常打開,握持反射消失。高興時會哇哇亂叫。
4個月:俯臥位時頭及胸能抬離床面,面部與床呈90度。扶呈坐位時,頭能豎立,不前后傾倒,但向左右傾斜時頭仍搖擺不停。仰臥位時兩手經常放在眼前,端詳并玩弄著雙手,稱為“凝視手動作”。會拉衣服蓋在臉上,會搖“撥浪鼓”,會大聲笑。
5個月:扶呈坐位時頭不再搖擺不停,仰臥位時手腳可以放到嘴邊,手能隨意抓東西,能把紙弄皺,洗澡時會拍擊水,會對鏡中影像笑,會拍打奶瓶。
6個月:俯臥位時前臂可伸直持重,胸及上腹部可離開床面。能獨坐,但兩手支撐在前方,兩手能握奶瓶,會用手掌抓積木塊,當父母要抱他時,會伸直兩臂,對生疏的人害怕和害羞,當杯子放到他嘴邊時,會用杯
7個月:可以從仰臥位翻成俯臥位,扶呈立位時能高興地上下跳,能將積木從一只手倒給另一只手,會咀嚼餅干,叫其名字有反應,能發出“ba”、“da”、“ka”等音節。
8個月:能坐得很穩,坐位時會向前彎腰探著身體去拿東西,俯臥位能試著爬,有時會先向后爬,能發出”ba—ba”、“ma—ma”等重復音節。
9個月:扶床能站,會用拇指和其他指前端去拿葡萄干大小的物品,能將手掌蒙在臉上不讓母親給他洗臉。
10個月:爬得很好,但腹部尚不能離開床面,拉著東西能自己坐起來,能用手指物品,對一些簡單的句子有反應。如問他“爸爸在哪?”能朝其父望去,會做“再見”搖手樣動作。
11個月:扶物站立時能抬起一條腿,爬時腳著地,腹部離開床面,母親給他穿衣時,能伸臂幫助,但往往將上臂伸到袖子外面,會搖頭b表示“不”。
1歲:能手足并用像熊一樣爬,牽一只手能行走,會故意往地上扔東西,替他撿起來后繼續扔,能說二三個字,能理解較多詞匯。
1歲半:能獨立在平地行走,牽一只手能上樓,會獨立坐在椅子上,能將3~4塊方積木搭在一起,會指出身體部位,能控制少數小便,白天基本不尿濕褲子。
2歲:能獨自上下樓,但需要兩腳重復踏一個臺階,能跑,拾物起來不會跌倒,會旋轉門把手,轉動圓的瓶蓋,會洗手并擦干,會穿鞋、襪、褲,能用語言表示喝水、大小便、吃飯等,會用代名詞“你”、“我”,臨睡前排尿后夜晚不再尿床。
3歲:上樓一步一個臺階,下樓時再一步一個臺階,能單腳獨立數秒鐘,會騎兒童車,能穿、脫鞋,但有時需要家人幫助分清鞋的左右,會解開衣服前面及側面的紐扣,需要別人幫助系扣,會說一些兒歌,可以數1到10的數,言語內容增多,不停地詢問各種問題。
4歲時:下樓時一步一個臺階,能系全部衣扣,可用鉛筆畫交叉線,會說故事,能自己去廁所。
上面的介紹就是在家長懷疑自己的孩子患上生長緩慢疾病的時候應該要檢查的相關項目,如果您自己還是不放心的話,最好還是要到醫院做相關的檢查,只有這樣才能從更大時程度上保證孩子的健康,同時小編提醒廣大家長朋友們,一定要多抽出點時間來關注孩子的生長發育。
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