天津女孩網上調查 大學生談性不再隱諱
天津女孩網上調查關注學生隱私問題
大學生答題談性不再隱諱
一名天津女孩在網上發布調查問卷,調查高校學生性心理狀況。僅僅幾天時間,就有40余位天津大學生應答,并且給出的答案非常真實。
截至昨天,大學生性心理調查的帖子,已經被貼到本市所有高校論壇中,成了學生們議論的最熱門話題,甚至有的版主將該帖子進行置頂處理。網絡統計數字顯示,一個星期來,瀏覽該帖子的同學,已經超過1000人。調查問題以選擇題的形式出現,共20余個問題,其中包括“你是否有性行為”、“是否贊成性行為”、“是否會采取避孕措施”等“尖銳”問題。截至目前,已經有40多名男女同學接受調查。
令人驚訝的是,受訪者中,7成大學生對婚前性行為持贊成態度,且這些同學中,半數以上坦言曾經在高中、大學期間有過性生活,其中4成為女生。需要注意的是,接受調查的學生中,約8成學生覺得自己并不充分掌握性知識,比如不了解如何避孕等,不了解性病傳播途徑等。記者先后瀏覽了北京、上海、浙江、南京等地的大學論壇后發現,天津的調查數字,與上述城市調查數字基本持平。
發起調查的是一名天津籍女生,目前在外地上大學。雖說高校學生不會“談性色變”,但考慮到個人隱私,發起調查的女生并沒有以傳單的方式進行調查,而是將調查方式改為“網絡選擇題”,且不要求受訪者填寫姓名等真實信息。說起進行這項調查的原因,女生解釋道,學校要求他們在假期做一些社會調查,題目自擬。她發現周圍很多同學對“性”的理解有些偏差,甚至個別無意中有過性行為的同學無法走出“心理陰影”,她打算借這次調查的機會,了解大學生的性心理狀況。于是她連續在全國各地的高校論壇上,發布自己擬定的問卷調查。“雖然個別人覺得這是‘噱頭’,但多數同學還是表示認可。”
記者在論壇上采訪了3名接受調查的大學生,他們坦言,網絡、電影情節等是他們獲取性知識的主要途徑,而學校發放的教科書,根本滿足不了他們的“求知欲”。雖說不是一竅不通,但他們并沒有真正掌握多少有用的知識。“希望這份調查反饋出的真實信息,能夠引起老師、學校或教育部門的重視,希望中國的教育機構給學生們補全‘性教育’這一課。”
專家觀點
性教育應從小開始
天津大學心理研究所所長詹啟生博士表示,目前,女生采集的樣本還相對較少,所以數字暫時談不上權威,但毋庸置疑的是,大學生性知識匱乏的問題是客觀存在的。其實,性教育應該是系統教育,有必要從小就開始,孩子父母、老師都是最好的早期教育專家,他們應該結合孩子的年齡,一步一步對他們講述性知識,比如“小孩是從哪來的”、“為什么身體會發育”、“什么是性行為”等。如果父母、老師在孩子成長過程中避諱這樣的問題,甚至刻意回避孩子的問題,孩子們就可能“通過旁門左道”的方式學習知識,影響孩子們的性心理健康。
如今很多大學生并沒有上過“性知識課”,但詹啟生博士表示,他們可以購買專門的書籍、雜志,或到閱覽室借閱相關書籍獲取性知識,而不該通過不良網絡、電影等信息學習。其實,“性”并不是隱諱的話題,如果大學生覺得自己的性心理有問題,應該盡快找到專門的心理機構咨詢,而不該把問題憋在心里。
大學生答題談性不再隱諱
一名天津女孩在網上發布調查問卷,調查高校學生性心理狀況。僅僅幾天時間,就有40余位天津大學生應答,并且給出的答案非常真實。
截至昨天,大學生性心理調查的帖子,已經被貼到本市所有高校論壇中,成了學生們議論的最熱門話題,甚至有的版主將該帖子進行置頂處理。網絡統計數字顯示,一個星期來,瀏覽該帖子的同學,已經超過1000人。調查問題以選擇題的形式出現,共20余個問題,其中包括“你是否有性行為”、“是否贊成性行為”、“是否會采取避孕措施”等“尖銳”問題。截至目前,已經有40多名男女同學接受調查。
令人驚訝的是,受訪者中,7成大學生對婚前性行為持贊成態度,且這些同學中,半數以上坦言曾經在高中、大學期間有過性生活,其中4成為女生。需要注意的是,接受調查的學生中,約8成學生覺得自己并不充分掌握性知識,比如不了解如何避孕等,不了解性病傳播途徑等。記者先后瀏覽了北京、上海、浙江、南京等地的大學論壇后發現,天津的調查數字,與上述城市調查數字基本持平。
發起調查的是一名天津籍女生,目前在外地上大學。雖說高校學生不會“談性色變”,但考慮到個人隱私,發起調查的女生并沒有以傳單的方式進行調查,而是將調查方式改為“網絡選擇題”,且不要求受訪者填寫姓名等真實信息。說起進行這項調查的原因,女生解釋道,學校要求他們在假期做一些社會調查,題目自擬。她發現周圍很多同學對“性”的理解有些偏差,甚至個別無意中有過性行為的同學無法走出“心理陰影”,她打算借這次調查的機會,了解大學生的性心理狀況。于是她連續在全國各地的高校論壇上,發布自己擬定的問卷調查。“雖然個別人覺得這是‘噱頭’,但多數同學還是表示認可。”
記者在論壇上采訪了3名接受調查的大學生,他們坦言,網絡、電影情節等是他們獲取性知識的主要途徑,而學校發放的教科書,根本滿足不了他們的“求知欲”。雖說不是一竅不通,但他們并沒有真正掌握多少有用的知識。“希望這份調查反饋出的真實信息,能夠引起老師、學校或教育部門的重視,希望中國的教育機構給學生們補全‘性教育’這一課。”
專家觀點
性教育應從小開始
天津大學心理研究所所長詹啟生博士表示,目前,女生采集的樣本還相對較少,所以數字暫時談不上權威,但毋庸置疑的是,大學生性知識匱乏的問題是客觀存在的。其實,性教育應該是系統教育,有必要從小就開始,孩子父母、老師都是最好的早期教育專家,他們應該結合孩子的年齡,一步一步對他們講述性知識,比如“小孩是從哪來的”、“為什么身體會發育”、“什么是性行為”等。如果父母、老師在孩子成長過程中避諱這樣的問題,甚至刻意回避孩子的問題,孩子們就可能“通過旁門左道”的方式學習知識,影響孩子們的性心理健康。
如今很多大學生并沒有上過“性知識課”,但詹啟生博士表示,他們可以購買專門的書籍、雜志,或到閱覽室借閱相關書籍獲取性知識,而不該通過不良網絡、電影等信息學習。其實,“性”并不是隱諱的話題,如果大學生覺得自己的性心理有問題,應該盡快找到專門的心理機構咨詢,而不該把問題憋在心里。
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