記者從市教育局了解到，2010年我市素質(zhì)教育新政將進入深水區(qū)，教育改革大動作頻出。

今年最大的變革無疑是中考變革。根據(jù)基礎(chǔ)教育工作計劃，我市將全面實施初中學生綜合素質(zhì)評價制度，努力構(gòu)建以素質(zhì)教育為核心的教育質(zhì)量評價體系，構(gòu)建學生形成性評價、水平性評價和選拔性評價為一體的學生學業(yè)質(zhì)量綜合評價體系。2010年初中學生要以學業(yè)水平考試全面取代傳統(tǒng)的中考考試，高中學校將采取以學生學業(yè)水平考試成績?yōu)橹鳎瑓⒄諏W生日常學習成績及基礎(chǔ)素養(yǎng)評價結(jié)果的辦法錄取新生。通過這一改革，力求促進學生全面、健康發(fā)展，努力形成有利于素質(zhì)教育導向，有利于學生全面發(fā)展，有利于高中招生考試制度改革的評價機制。為進一步發(fā)揮考試引導學生全面發(fā)展的功能，同時努力提升考試閱卷工作的公平公正，擬于2011年起實施初中學業(yè)水平考試部分學科網(wǎng)上評卷試點工作及物理、化學、生物學科實驗操作考核成績納入高中學校錄取新生依據(jù)的試點工作。

高中突破的重點在課程改革。根據(jù)基礎(chǔ)教育工作計劃，我市普通高中課程改革力求在嚴格規(guī)范辦學行為的基礎(chǔ)上，引導高中學校將學校發(fā)展的生長點聚焦到課程建設(shè)、課堂效率上。我市將全面落實“選課走班”確立為年度高中課程改革研究重點;力爭實現(xiàn)2011年省級規(guī)范化學校、市級規(guī)范化學校一般學校的選修模塊開出率，達到70%、60%、50%以上。

中小學生心理健康教育有新政。我市今年將啟動教師“心理咨詢師”培訓活動，鼓勵教師學習并掌握心理健康教育基本知識，善于收集、掌握、處理學生學習生活中的各種信息，為學生的健康成長保駕護航，使學生能夠在困難的時候得到幫助，有壓力的時候得到釋放，出現(xiàn)心理問題的時候能夠及時得到心理干預(yù)和疏導恢復(fù)工作，努力構(gòu)建預(yù)防、預(yù)警和心理危機干預(yù)“三預(yù)”機制。