高考結束 考生如何放松
高考結束后,學生們開始進入“后高考時期”,而考后兩周往往是考生心理問題的高發期。有資料表明,高考結束到發榜前,考生出現心理問題比高考前與高考期間有增無減。面對后高考時期,家長或是考生應該如何做?
問題一:
考完后,家長如何
幫孩子調整心態?
答:教育專家和心理醫生認為考后學生可能興奮過度,心理上突然放松。巨大的心理反差狀態使孩子產生心理、生理上的不適應。孩子可能悲觀壓抑,有的學生平時成績比較一般,但又對高考超常發揮寄托著較大希望,高考結束后,這種一廂情愿的幻想破滅,學生感到失落、悲觀乃至對不起父母家人的內疚。
如何幫助孩子排解考試后的心理壓力?心理學專家指出,老師和家長不應對學生提出超乎實際的要求,為孩子進行心理減壓。有關專家說:在孩子高考后,父母首先是不責備。無論孩子是一慣不努力,還是發揮失常,一定要做到不埋怨、不訓斥、不責備。因為孩子此時承受著前所未有的精神壓力,家長此時不要再去責備、埋怨,即使是流露出失望與怨意也容易引發孩子心理崩潰。
其次是引導孩子面對現實,放眼未來,告訴孩子無論高考的結果有多么糟,這件事都已經成為生活中過去時。我們都要一起面對,可以和孩子探討第二年復讀的計劃,也可以考慮先就業再上學,講明學習的途徑很多,成才的標準也不是只有高考成敗的一項。
問題二:
高三學生如何自己
調整考后的心態?
答:對于剛剛走過高考歷程的孩子來說,有意識地調整自己的心態,同樣很重要。首先是保持溝通和交流——把自己的想法和苦悶傾訴出來,而傾訴的對象,可以是父母、家人;也可以是同學、朋友,還可以是心理咨詢熱線的主持人或者網上的朋友。當你把心中郁積的煩惱苦悶倒出來時,你就不會感到世界一片黑暗了;其次是自己要學會以樂觀、豁達的態度對待失敗和成功。如果考得不好,要學會對自己說,沒關系,我還年輕。如果是高考超常發揮,也要告誡自己:我這次勝利有僥幸的成分,要在大學校園里靠自己的勤奮和努力贏得更大的成績。
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