近期一再看到報道提到深圳富士康公司員工跳樓自殺的事件，內心在痛惜、驚愕、質疑的同時，也對這些年輕生命所做出的最后選擇和行動尤有一些遺憾，遺憾的不僅僅是他們不珍惜生命，更多的是他們心理素質的匱乏。通過這一事件，也給我們帶來更深刻的啟迪，我們在青少年的培養教育上，不應只重視教授知識，還應更重視他們心理素質的培養與鍛煉。

看看這些年輕人，只要一有挫折或遇上困難就做出極端的選擇，而這并不是因為他們所處家庭的窮與富造成的。在富士康公司做這一極端舉動的孩子們應該都是家境并不富裕的，而他們也同樣有著這么脆弱的心理。這些孩子尚且如此，那些家境小康或富裕的家庭中，在父母長輩的無限關愛、在溫暖舒適的環境中長大的那些孩子的心理素質又當如何呢?

通過這一事件深深的感到，我們現今的教育確實有很多的缺失或沒有做好的地方，而良好的心理素質和品德的樹立，對這些孩子們會起到改變命運和人生軌跡的作用。孩子們的考試成績，或某一學科的知識可能在他們的人生中只是一個階段的東西，不可能伴隨他們一生，而心理素質和品德卻會陪伴他們終生，隨時隨刻的影響著他們。從這個角度看，說心理素質和思想品德的培養、教育比學習知識還重要都不為過。我們家長、學校教育機構在注重學生們的學習成績的同時，還應再多花一些時間，多一些精力和投入到孩子們的心理素質和思想品德的培養教育上，鍛煉他們有一定的心理承受力，遇到困難知道找方法去克服，要讓他們明白人生的道路有太多的坎坷，會遇到很多的逆境，應該學會如何去面對，否則都用富士康公司這些孩子們處理問題的方法，我們這個世界會在我們的有生之年就看不到下一代了。過去有句話說“知識改變命運”，我想這句話在當時的那個時代也許比較準確，但是現在看來有些片面，應把它改為：“文化知識、心理素質、思想品德伴我終生，決定命運”。

而高爾夫這項運動是對青少年的心理素質和品德培養有很大幫助和鍛煉的。如果你想要在這項運動中有所成就，除了技術的學習與提高，還要不斷的鍛煉、磨練意志，隨時以一種良好的心理迎接每一次的挑戰。在這項運動中更多的是挑戰自我，每一次下場若能良好的把握住自己的情緒與心態，就能打出好成績。

所以說高爾夫這項運動是青少年鍛煉提高心理素質的好運動，也希望更多的家長能嘗試著讓您的孩子走進接觸高爾夫，看看您的孩子在參與這項運動后除了鍛煉了身體，能否在心理、品德等方面也有所收獲。