失戀、就業壓力無法承受、父母關心不夠產生抑郁……大學生出現的種種心理問題已經成為社會、學校和家庭關注的一大焦點。昨天召開的市大學生心理健康教育工作會議透露，溫州有13%的大學生出現不同程度的心理問題。

　　會議上，市教育局副局長張志宏稱， 目前全國有不同程度心理問題的大學生占其總數的15%，而溫州大學生的這一比例是13%，主要集中在就業壓力、學業壓力、戀愛感情等問題上。“經常舉辦心理健康講座、心理沙龍、主題班會等活動，豐富大學生校園文化的同時，也有助于他們學習心理調適方法，提高心理素質。”

　　據溫州大學4年來對1455個在讀大學生心理咨詢個案的統計數據，導致大學生出現心理問題的原因中，情緒情感問題占36%，人際交往占21%，學習、就業壓力占20%，家庭關系占8%。“其實家長在大學生健康成長的道路上扮演著重要角色。”溫州大學學生處心理健康教育中心主任張海音舉例說，他們每年在新生入學時都要做心理測試，一名新生小羅當時的測驗結果為嚴重心理抑郁，問題就出在她的家庭，父母對她的關心不夠。在接受2年的心理輔導和與父母的情感交流，小羅重拾了自信，變得開朗。“曾經有個女生因為失戀而選擇走極端，一個來自內蒙古的學生因為臨畢業要補考而選擇逃避，這些都能通過心理干預輔導讓他們走出困惑。”張海音建議說，大學生要善于了解自己，尋求解決方法；學會自我調節，如跑步、聽音樂、旅游、放松睡眠等；最重要的是擺正自我心態，微笑面對挫折。

　　市教育局自2006年出臺了《溫州市大學生心理健康教育和心理危機干預實施意見》，并創建了全市大學生心理健康教育網站，對大學生心理健康的教育一直走在全省前列。2008年5月，市教育局牽頭成立了市學生心理健康研究中心，并以中心為平臺，推動在溫高校心理健康教育發展。目前，全市高校約有70名專兼職心理老師考取國家二、三級心理咨詢師資格。（