案例1

貼身緊盯疏了親子關(guān)系

語(yǔ)錄：“你要非得看著我，我就非得往外跑!”

案由――

文文的媽媽愁的倒不是孩子究竟是該玩還是該學(xué)習(xí)，在這個(gè)問(wèn)題上，她從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己的觀點(diǎn)――寒假可以適當(dāng)放松一下，但是學(xué)業(yè)也絕對(duì)不能荒廢，每天必須拿出兩三個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。她的做法也得到了專(zhuān)家的認(rèn)同�，F(xiàn)在她所犯愁的是由這個(gè)問(wèn)題所導(dǎo)致的她和孩子之間的關(guān)系緊張。“因?yàn)槲冶浦�他學(xué)習(xí)，他就總是抗拒我，我感覺(jué)孩子不聽(tīng)我的話，跟我之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。”

分析――

中小學(xué)生心理咨詢中心主任溫方介紹，家長(zhǎng)總擔(dān)心在沒(méi)有老師和家長(zhǎng)照看的時(shí)候，孩子一個(gè)人在家會(huì)隨心所欲，撒開(kāi)歡玩把心玩野了，于是用貼身緊盯的辦法把孩子按在家里或帶在身邊，但是這種做法卻引發(fā)了孩子的反抗情緒，很多孩子不愿意父母天天看著自己，他們看得越嚴(yán)，孩子的脾氣就越大，甚至?xí)�激發(fā)出他們的叛逆心理。

建議――

只是依靠家長(zhǎng)的強(qiáng)制約束并不是管理孩子的最好辦法，在這段假期當(dāng)中，家長(zhǎng)應(yīng)該著力鍛煉孩子的自我管理能力，引導(dǎo)他們做一些加強(qiáng)親情關(guān)系的活動(dòng)，比如讓他們獨(dú)自做些家務(wù)活，從中培養(yǎng)他們的家庭責(zé)任感。另外，要讓孩子做好假期計(jì)劃，理性思考如何利用每天的24小時(shí)。孩子在制訂計(jì)劃時(shí)，也不會(huì)允許自己把24小時(shí)全用來(lái)玩的，他們也會(huì)拿出幾個(gè)小時(shí)用來(lái)學(xué)習(xí)，再拿出幾個(gè)小時(shí)做一些有意義的事，家長(zhǎng)只要督促孩子把計(jì)劃落實(shí)，引導(dǎo)他們兌現(xiàn)自己的承諾就可以了。通過(guò)自我管理來(lái)教育孩子，要比家長(zhǎng)強(qiáng)制孩子做事更能讓孩子接受。

案例2

報(bào)班就為私下“約會(huì)”

語(yǔ)錄：“我必須上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班，要是不給我報(bào)，將來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，你們要負(fù)責(zé)。”

案由――

就在寒假前一天，都半夜兩點(diǎn)多了，小林的媽媽隱約聽(tīng)到兒子房間里有笑聲，推開(kāi)房門(mén)發(fā)現(xiàn)，小林正躲在被窩里給同學(xué)發(fā)短信呢。沒(méi)過(guò)幾天，小林又提出來(lái)，得去一個(gè)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課，還說(shuō)如果不給報(bào)班，將來(lái)成績(jī)上不去，家長(zhǎng)要負(fù)責(zé)任。媽媽聽(tīng)了非常高興，可是私下一打聽(tīng)才知道，原來(lái)小林的同學(xué)也在那個(gè)補(bǔ)習(xí)班里面。“原來(lái)他是找機(jī)會(huì)去跟她天天見(jiàn)面。”小林媽媽明白了事情的緣由之后，堅(jiān)決不給兒子報(bào)名。

分析――

寒暑假是中小學(xué)生感情出軌的一個(gè)高峰期。平時(shí)在學(xué)校里能夠天天見(jiàn)面心里倒還比較平靜，反倒是放假了見(jiàn)不著了就會(huì)更加思念，這種念頭會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)。這時(shí)有些孩子就會(huì)想出各種主意去和對(duì)方見(jiàn)面，比如兩人合計(jì)好了同上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班就是一個(gè)例子。這種補(bǔ)習(xí)班沒(méi)有學(xué)校老師的監(jiān)管，也沒(méi)有嚴(yán)格的考勤制度，不少學(xué)生花錢(qián)報(bào)了名，真到上課的時(shí)候就結(jié)伴出去玩去了。還有的異性朋友趁家長(zhǎng)不在家的時(shí)候有了越軌的行為。這個(gè)問(wèn)題家長(zhǎng)要格外注意。

建議――

遇到這種問(wèn)題家長(zhǎng)要理性思考，對(duì)于孩子的隱瞞、躲避要表明態(tài)度――這個(gè)事情我是知道的，不要再想騙我了。有些家長(zhǎng)明明知道孩子瞞著自己偷偷交友，卻害怕捅破了窗戶紙而讓孩子尷尬，因此自己也遮遮掩掩，不敢說(shuō)破，其實(shí)這種做法才是錯(cuò)誤的。家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子知道自己已經(jīng)明白了事情的真相，并制止孩子私下約會(huì)的行為。平時(shí)也應(yīng)該對(duì)孩子多加觀察，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的心理波動(dòng)。