首先，不當的玩笑容易造成孩子不確定的行為和生活觀念。玩笑常常是給出一個條件或前提，而卻沒有結果。如上述媽媽假裝不帶孩子去動物園，本來如果真的不去動物園，說出來就不去了，這樣對孩子形成確定的因果關系。而玩笑卻恰恰相反，如果反復如此，就容易使孩子認為說出來的話可以不去實現，這對于培養孩子的品質和正確的價值觀念不利，容易使孩子養成出爾反爾、說謊、任性等毛病。

其次，不當的玩笑使孩子產生不確定的心理，又容易使孩子產生猶豫、焦慮等心理體驗。由于玩笑表現為對確定的結果的否定，當然結果一旦揭穿，會給人一種輕松的感覺。這對于經常開玩笑的大人們不失為尋找快樂的一種方式，但是對于不會說假話的孩子來講，他們的心理還不成熟，他們能夠理解的只是一種簡單的直線型因果關系。說一句話就要有一種相應的直接后果。因而玩笑這種形式極易使孩子產生不確定的感覺，反復如此易使他們產生憂慮矛盾的心理。長此以往，孩子會變得沒有主見。

在你和孩子開玩笑的時候，要想想玩笑可能出現的后果。如果不利，還是不要開這個玩笑。如果玩笑開了，要注意在玩笑結束時給孩子做專門的解釋，以消除可能出現的負面影響。