如果說一些話讓成年人氣憤和郁悶，那么這些話放在一個孩子身上，就會造成傷害。當老師告訴一個孩子：“你怎么這么笨，學了好幾遍還不會。”這不僅僅傷害了孩子，也給我們帶來負面情緒。但如果我們對孩子說：“你已經做得很好了，老師相信你只要再好好地看一遍，這些功課你一定都能學會!”這樣不僅讓孩子有了信心，連我們也會想，這是一個勤奮的學生，愿意為不懂的功課一遍又一遍地學習。

肯定孩子的五大秘訣 當負面事情發生時，孩子更需要肯定。孩子本身沒有對錯，萬事皆有原因，可能孩子把一件事情做錯了，可是要相信他的動機是不會錯的。

我們要學會傾聽孩子的理由，并找出在這件事情中孩子做的值得肯定的方面。

如何正確地肯定孩子?包振華提供五個方法：第一，肯定事情中可以接受的部分;第二，肯定情緒;第三，肯定動機;第四，肯定事情的發生;第五，肯定事情中沒有想到的可能性。

“事情對孩子本身并沒有意義，只有家長和老師的肯定，才能幫助孩子在事情中得到成長。” “要有一分孩子的心態，你才能夠知道孩子在想什么。”