時針劃過19時，二十多名小學畢業(yè)生正一邊聽輔導老師講課，一邊翻看著教材輔導書，個別學生還趁老師不注意，偷偷說著悄悄話……日前，筆者走訪市區(qū)多家培訓機構時發(fā)現(xiàn)，暑期雖近尾聲，但“小升初”銜接培訓依然熱火朝天。當問及“到底該不該送孩子到銜接班”、“這樣的銜接班有效果嗎”等問題時，現(xiàn)場家長也有不少困惑。

怕孩子玩“瘋”了

據(jù)了解，小升初銜接培訓一般從7月初開課到8月底結束，每周上2節(jié)課，每節(jié)課約2個小時，銜接的課程主要有語文、數(shù)學、英語和科學四門學科，整個暑期銜接下來，每一門課程費用在600元左右。如果是“一對一”方式進行輔導，每小時的市場價為80元。

銜接教育究竟銜接些什么內容?對孩子究竟有沒有幫助?某培訓機構主管鄭老師告訴筆者，對前來輔導的學生，他們一般建議“一對一”的培訓方式，輔導內容可按照學生的水平自主選擇，以“溫故”和“知新”為主，即先幫助復習小學知識，再教會一些初中的入門知識。至于科學，他說，初一的科學內容偏記憶性的，暑期培訓不推薦。

采訪中，很多家長表示，之所以送孩子參加銜接班，原因主要有二：其一，擔心孩子荒廢暑期，孩子在家沒人管，不是對著電腦就是對著電視，與其這樣，倒不如為他選擇一個培訓班;其二，有得學總比沒得學要好，至少不會把小學知識給“玩”忘掉。