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心理教育學的總結法

心理教育學的總結法

心理學研究者憑借現成的作品和歷史資料進行心理學分析、綜合的方法,叫總結法。燕國材著的《先秦心理思想研究》一書,便是運用古今對比的總結方法進行心理學研究的成果。其實,結合學校工作總結、教學工作總結、班主任工作總結、試卷分析等,也能發現許多心理學問題,開展有成效的研究。總結法要求:

1.通曉和掌握有關課題的全部資料,了解它現在已達到的科研水平,

2.精心研究和分析所有資料,并善于從心理學角度進行總結。

運用總結法進行教育心理學研究,關鍵在于精心閱讀和分析現成作品,取其精華,并上升到科學理論。