學習是我們每個人必須經歷的一個階段，在我們出生后就會陪伴著我們的成長，由剛開始的咿呀學語，一直到我們生命的結束，都是在不斷的去學習，有的孩子會在上學的時候產生厭學的心理，他們認為學習是比較的枯燥、乏味，而導致心理上的反感。

當孩子在學習的時候，一定不要有偏科的習慣，大部分的孩子有偏于英語或是語文之類的科目，當一看到英文字母的時候，就會從心理產是一種效應，慢慢的就會把課本扔到一邊，在學習的時候，要建立與學習的興趣，不要帶著不良的情緒來學習。

有的孩子會產生厭煩，恐懼的心理，這樣很容易造成學習效率低下，甚至無效。當在摩拳擦掌、面帶微笑進行自我暗示時，就會產生一種愉悅感，厭煩、恐懼的情緒都被沖散，心靈之門漸漸打開，要學的知識就容易吸收進來了。作為學生，學習是自己的職責，在我們不可以改變課程的情況下，那么只好改變自己。改變自己對待學習的態度，痛苦也是學，快樂也是學，我們為何不去選擇快樂地學呢?

學習也是一種幸福，它可以充實我們的知識，充實我們的大腦，當自己對學習充滿興趣的時候，就會體味到真正學習帶給我們的快樂，在學習中也要相信自己，成功的時候，也不要驕傲，失敗的時候也不要氣餒，這樣才會增加自己的自信。