留學需要克服的負面情緒
1、抵觸情緒
這與學生的出國目的不明確有關,這種情況經常發生在年紀較小的孩子身上。他們通常對留學或所學專業不感興趣,迫于家長的壓力來到國外學習生活,容易感到迷茫和煩躁,從而更加的排斥和抵觸,嚴重的會產生厭惡感,自暴自棄。
最好的方法就是家長在留學前只做引導,而不強迫,按照孩子的興趣和意愿選擇合適的院校及專業,告訴孩子留學會對他有什么幫助,建立起孩子對留學的熱情和信心。
2、挫折感
對困難的估計和自信心不足的人更容易有這樣的問題。有些在國內學習很好的學生,由于對國外學習方式和節奏的不適應,導致出現學習困難,交流障礙等情況,這樣的問題只要經過一段時間的調整都是可以解決的。
容易給自己造成很大壓力的是那些心理素質不太好的學生,小小的困難可能會被無限放大,讓自己始終處在絕望之中,最后演變到精神崩潰或半途而廢。
最好的方法就是有意識地讓自己處理遇到的問題,多面對一些挑戰,自己尋找解決問題的方法,并在此過程中學會自我激勵,增加自信心。
3、思鄉情緒
在國外沒有家人的照顧,遠離親人對于一部分留學生來說是一種煎熬,他們會把自己關進象牙塔中,封閉起來,讓孤獨感更加的濃重。思念親人固然很正常,但如果把這種情緒過多的帶到國外生活和學習中,就會加深自己的壓力,深陷在痛苦中,不能集中精力投入到知識的海洋,這樣就完全違背了留學的初衷。隨著年齡的增長,要懂得如何控制自我,適可而止經常會帶來更大的收獲。
最好的方法就是學習之余和親人保持適當的聯絡,比如電話、視頻,假期可以回國探親訪友,溝通感情的同時也不會帶來太多的思想波動。
這與學生的出國目的不明確有關,這種情況經常發生在年紀較小的孩子身上。他們通常對留學或所學專業不感興趣,迫于家長的壓力來到國外學習生活,容易感到迷茫和煩躁,從而更加的排斥和抵觸,嚴重的會產生厭惡感,自暴自棄。
最好的方法就是家長在留學前只做引導,而不強迫,按照孩子的興趣和意愿選擇合適的院校及專業,告訴孩子留學會對他有什么幫助,建立起孩子對留學的熱情和信心。
2、挫折感
對困難的估計和自信心不足的人更容易有這樣的問題。有些在國內學習很好的學生,由于對國外學習方式和節奏的不適應,導致出現學習困難,交流障礙等情況,這樣的問題只要經過一段時間的調整都是可以解決的。
容易給自己造成很大壓力的是那些心理素質不太好的學生,小小的困難可能會被無限放大,讓自己始終處在絕望之中,最后演變到精神崩潰或半途而廢。
最好的方法就是有意識地讓自己處理遇到的問題,多面對一些挑戰,自己尋找解決問題的方法,并在此過程中學會自我激勵,增加自信心。
3、思鄉情緒
在國外沒有家人的照顧,遠離親人對于一部分留學生來說是一種煎熬,他們會把自己關進象牙塔中,封閉起來,讓孤獨感更加的濃重。思念親人固然很正常,但如果把這種情緒過多的帶到國外生活和學習中,就會加深自己的壓力,深陷在痛苦中,不能集中精力投入到知識的海洋,這樣就完全違背了留學的初衷。隨著年齡的增長,要懂得如何控制自我,適可而止經常會帶來更大的收獲。
最好的方法就是學習之余和親人保持適當的聯絡,比如電話、視頻,假期可以回國探親訪友,溝通感情的同時也不會帶來太多的思想波動。
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