在一個(gè)新的學(xué)期開始以前，如果家長過分的讓孩子接受新的學(xué)期的知識，往往孩子在新學(xué)期就會形成上課走神的壞毛病，因?yàn)楹⒆痈杏X到有“老本”可以吃，而當(dāng)學(xué)習(xí)到一些“老本”輻射不到的知識的時(shí)候，孩子的學(xué)習(xí)就開始吃力了。

　　建議：老師在學(xué)校里能教的，父母盡量不要過分的讓孩子提前接觸，否則往往適得其反，還會因?yàn)檎加玫奶�多假期時(shí)間而造成孩子對學(xué)習(xí)的反感！

　　細(xì)節(jié)二：對孩子的形象過多的干涉真的對嗎？

　　有的家長討厭孩子在假期的“哈韓”、“哈日”，討厭女孩子把指甲搞的太過于夸張。其實(shí)這沒什么不好的，孩子成熟了、有自己對于美的認(rèn)識，而隨著時(shí)代的發(fā)展，很多形象并不能代表這個(gè)孩子一定是不好的孩子、一定是壞孩子。

　　建議：往往注重形象是一種成熟的表現(xiàn)，必有其成長中值得肯定的東西，家長應(yīng)該多多肯定孩子成長中正面的東西，而不要借此機(jī)會給孩子貼上“壞孩子”的附標(biāo)簽。因?yàn)檫^分的干預(yù)形象，往往會產(chǎn)生兩種結(jié)果：1、讓孩子認(rèn)為代溝更加深入2、孩子會感覺到被挖苦，而進(jìn)一步的對自己喪失信心。

　　細(xì)節(jié)三：總拿自己的孩子和好孩子比真得會讓孩子有更好的目標(biāo)嗎？

　　“你總和壞孩子比，怎么從不和好孩子比”，這是每位家長都會說的話，可是假期是一個(gè)特殊的時(shí)期，孩子在家的時(shí)間較長，家長的一些傷害到孩子自尊心的話往往會讓孩子產(chǎn)生自卑以及不被尊重的感覺。試想，如果您的愛人總拿您和其他的某位異性同事相比，您煩不煩？

　　建議：孩子對自己的評價(jià)往往來自于父母的言論，好孩子是鼓勵和肯定出來的，不是刺激出來的。要讓孩子學(xué)會超越自我，孩子才會在超越自我的過程中體會到成就感和快感。

　　細(xì)節(jié)四：養(yǎng)成好習(xí)慣真的僅僅是孩子的事情嗎？

　　孩子是父母的一面鏡子，沒有讀書習(xí)慣的家庭很難培養(yǎng)出文學(xué)家、沒有學(xué)習(xí)習(xí)慣的家庭很難培養(yǎng)出有卓越學(xué)習(xí)力的孩子。孩子模仿父母是一個(gè)天性，而家長的行為往往是一把雙刃劍，您能理解吧！

　　建議：時(shí)刻思考，作為家長，你的一舉一動給孩子帶來的是什么？

　　細(xì)節(jié)五：家長必須遵守給孩子的每一個(gè)承諾嗎？

　　科學(xué)證明，當(dāng)你對對方作出承諾后，你是否履行了你的承諾將直接影響到對方對你的綜合評價(jià)。寒假來臨，家長勢必對孩子的很多要求許下承諾，但家長的執(zhí)行將直接影響到孩子嚴(yán)重父母的地位。很多在孩子眼中沒有地位的父母往往都是因?yàn)楹芏喑兄Z沒有兌現(xiàn)。

　　建議：承諾不分大小，不分先后！家長在給孩子承諾前，請三思而后行。