多對孩子“望聞問切”

家長在平時要善于對孩子進行“望聞問切”：一是多觀察孩子的言行舉止是否出現異常，二是平時多和孩子進行交流溝通，及時掌握孩子的所思所想，三是多進行“校訪”，聽聽老師對孩子表現的評價。

從和孩子做朋友開始

從父母的角度來講，要主動放下架子，以平等的身份走近孩子，把工作生活中的酸甜苦辣講給孩子聽，對孩子各種行為的看法也是平等地探討。這樣，孩子就能把自身最真實的想法告訴父母。

關注孩子的生活細節

孩子的心理偏差往往會通過一些生活細節表現出來。比如產生一些怪念頭，像“媽媽不要我了”等;心理閉鎖，變得孤僻無語，一到家就把自己關在屋子里，不與人交流。這時孩子可能出現心理偏差了。