家庭、學校和社會是單親子女每天都要接觸的環境，單親子女處于這三者相結合的成長環境中，三者對于其教育都負有不可推卸的責任和義務。如果這三者的關系有一個處理不好，單親子女成長的天平就會失衡，出現這樣那樣的問題就在所難免。因此，家庭、學校和社會應充分認識到這個問題的嚴峻性和迫切性，形成堅固的三位一體的教育結構，共同促進單親子女身心健康發展。

(一)重視單親家庭教育

單親家庭中的孩子能夠跟隨一個懂得愛、懂得關心、懂得教育的父親(母親)生活那算是一種幸運，如果落在被視作一種負擔、一種累贅不負責任的父親(母親)手中，最終將會釀成惡劣的后果。

第一，父母要重新拾回生活的信心。單親家庭面對離異或亡故的痛苦，難以自拔和振作，忽視孩子的存在，無視孩子成長中的變化或粗暴抹殺孩子稚嫩的情感，這些都是做父親或母親自我意識的喪失。家長應坦然而勇敢地對待現實，振作為孩子創造一個好的家庭氛圍。單親家庭父母要以寬容的心態立身行事，要學會對痛苦和懊惱的遺忘，遺忘有助于單親家長身心健康，遺忘是對仇恨的釋放;對悲痛的解脫;對憂慮的拒絕;對疲憊的寬慰。

第二，重視家庭教育。家庭是孩子的第一課堂，家長必須承擔起來教育孩子的責任，家庭教育對孩子來講都是至關重要的、不容忽視的。對孩子特別是單親子女要做到養育并重，不僅關心孩子的生活，更要注意教育孩子，關心孩子的思想、學習、交往，及時發現孩子身上的優點和不足，正確引導，使孩子養成良好的習慣，明辨是非、善惡。切忌只管生活，不問其他;切忌把孩子交給長輩或學校就萬事大吉，家庭教育潛移默化，需日積月累，絕不可時緊時松，更不可聽之任之。要在家庭出現變故之后盡可能地讓孩子感受到家庭的溫暖，讓孩子在第一課堂中汲取到盡可能多的營養。

第三，不向子女隱瞞家庭變異真相。離婚父母一定要冷靜理智地撂下個人恩怨，雙方一致地善待孩子，以博大的胸懷和寬容開朗的心態去面對孩子，共同合作，幫助孩子度過眼前的心理危機和暫時的困境。這需要雙方協調一致，用孩子可以理解的方式把離婚的決定告訴他，讓孩子在離婚這件事上理解父母，理解這是父母雙方的情感選擇。至于在什么時間，用什么方式告訴孩子，還要根據孩子年齡大小，個性特征，情感成熟程度的差異而有所不同。只有孩子理解了家長，才能面對現實，承擔責任，與家長共同克服困難。如重新組織家庭，要征得孩子的理解與認同，要允許孩子定期與對方見面，接受雙方種種的關愛方式(玩或送禮物等)，使孩子得到完整的愛。

第四，培養單親子女的獨立性。三人世界變成兩人世界，家長更容易對孩子嬌慣溺愛，總覺得對不起孩子，用更多的愛來滿足孩子，作為補償，對孩子關懷備至，在這種環境下成長起來的孩子，容易性格脆弱，依賴性強，缺乏主見，獨立生活能力差。通常單親家長會有一種負疚心，總想為子女多付出來補償，由于家庭缺憾而給孩子造成的某種損失或傷害。許多家長對單親子女百般照顧，使單親子女從小養成衣來伸手、飯來張口的習慣，依賴性較強，孩子沒有機會親自去體驗一些生活中必不可少的“風險”，缺乏獨立生活能力。其后果是單親子女一旦離開家長，便不知道如何去應付生活中的困苦和挫折。因此，家長能為單親子女做的最有價值的一件事，就是教會他們如何成為能獨立生活的人。