俄羅斯一項研究表明：凡是由奶奶帶大的孩子，其創(chuàng)造潛力較其他孩子要高出40%!也就是說，他們的思維方式比同齡人更奇特，遇事更容易得出別出心裁的解決辦法，而這些正是天才們所具備的特點。

年輕父母都愛說：“奶奶只會寵壞孫子。”俄羅斯科學院心理學研究所專家卻認為這種說法是錯誤的。他們在莫斯科市內(nèi)一家私立學校進行研究，從一年級和二年級共抽取30名學生，對他們的創(chuàng)造能力和智力進行了測試，所取得的結(jié)果令人大吃一驚。

結(jié)果表明：凡是由奶奶帶大的孩子，其創(chuàng)造潛力較其他孩子要高出40%!也就是說，他們的思維方式比同齡人更奇特，遇事更容易得出別出心裁的解決辦法，而這些正是天才們所具備的特點。

專家認為這是教育方法的問題。因為調(diào)查表明：奶奶們比父母更喜歡夸獎孩子，并且給他們充分的選擇和自我表現(xiàn)的空間，對他們總是有求必應，干什么都由著他們的性子，恰恰是這種“縱容”有助于孩子創(chuàng)造力的發(fā)展。而父母的嚴格要求和動輒懲罰的嚴厲教育方法卻恰恰相反，那只會扼殺了孩子的創(chuàng)造潛力。

有意思的是，心理學家得出結(jié)論：一個平平常常的奶奶所堅持的“軟性”教育法對智力無補，但在父母的調(diào)教下，孩子的智力卻相當“發(fā)達”。父母的嚴格要求和監(jiān)督，對孩子思維能力起到一種催化作用。所以，奶奶(當然也包括外婆)和父母對孩子都各有好的影響。

專家們認為，盡管放心把孩子交給奶奶去看管好了，就由她們?nèi)ツ鐞酆昧耍�這讓孩子在受到父母嚴格對待的同時也能找到些許平衡。如果家里沒有奶奶呢?那就只有父母自己也當當奶奶，有時候也用“軟性”方法來對待孩子。

至于那些認為奶奶的“放任自流”會毀了孩子而不愿意把孩子交給奶奶看管的父母，建議他們多讓孩子參加一些小組的活動，給孩子買一些一定得看的書，帶孩子到博物館去走走等等，盡可能激發(fā)孩子的創(chuàng)造潛力。