每一個人都有走向獨立的一天，對于媽媽來說，孩子走向獨立對自己也是一種心理上的安慰，可是當媽媽也很“倒霉”，你必須多愛孩子，不能多愛自己，因為孩子是依靠愛而走向成長、走向獨立的、走向人生。愛是孩子獨立的前提，獨立是孩子被愛的結果。

為什么我們大多數的母親做不到這點？因為我們也沒有長大，也在渴求愛，也在走向獨立的途中。

例如今天我們特別希望丈夫回來能送照我們。尤其當我們干完工作以后很累了，這時回家還要干家務，而孩子又在“搗亂”，我們火就不打一處來，無法控制：“你看你……”我們對孩子大吼一陣。“你怎么這樣……”我們大罵一陣。我們氣得不得了。我們的孩子為什么不體諒我們？我們的丈夫為什么不會安撫好我們呢？

因為我們也不獨立。我們在擁有孩子之前的整個生命過程沒有正常發展。我們已經偏離了自然法則的軌道。我們的不獨立使我們根本沒有這種心力來承擔人生的重壓，更談不上如何樂觀地對待人生，否剛我們大多數人就不會在三十多歲就放棄了自己的希望和理想。從這個長久的發展過程中我們發現一個秘密。我們精神的發展跟我們的生命、跟我們心理的發展本應是融合在一起的，本應是不分開的。但我們被分開了。孔子說：“三十而立。”這“三十”是生命的，這個“立”是精神的，這個“立”實際上就是一種心理上和事業上的獨立。30歲的人，如果他的所有的東西都已經得到充足的發展，他就能夠“立”起來了，而且這個時候他將不依賴于任何一個人而發展了，獨“立”起來了。這是最正常最完善的發展過程。但是我們大多數人放棄了或者貽誤了這個發展。獨立是孩子和成人的實質性的區別，獨立是各種各樣的，各個方面的，在我們擁有孩子的時候，我們應是成人，同時在我們擁有孩子的時候，我們也是孩子，因為我們曾缺少被愛。

愛使人獨立，獨立使精神發展，愛是智力發展的基礎。有了愛才有獨立性，有了愛才導致獨立性。

愛是怎么回事呢？愛首先是一種心境。我受到觸動最大的就是那件“洗頭”的事，那個洗頭的小孩，她的爸爸是個軍人，是個教導員，也是個很好的人。她爸爸經常蹲在院子里看他的小孩玩，心不在焉地看，經常那樣。但是他的小孩得不到愛，因為他照顧不到孩子的內心成長，只是偶爾“稀罕”上一次：“來，爸爸稀罕稀罕你。”抱上轉圈兒。我常常覺得他好像不是爸爸，倒很像是他哥哥。

我們原本想，當我們擁有孩子的時候，我們會更愛我們的孩子，我們希望我們的孩子成長得更好，但我們做不到。國灰我們的童年大都成長得不好。

愛首先不會忽視孩子，不是偶爾關心，不是偶爾心血來潮，愛決不是偶爾的恨，一種用“打”來發泄的恨，盡管這可能是極偶然的。