我們都在享受著現(xiàn)代科技帶來(lái)的便利，享受著互聯(lián)網(wǎng)帶給我們的新奇體驗(yàn)，可是，我們究竟有沒(méi)有想過(guò)這些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是好的嗎?

科技越發(fā)達(dá)，就一定能夠能讓孩子成長(zhǎng)得更好嗎?和外面世界的聯(lián)系越方便，孩子們的視野就一定越開(kāi)闊嗎?過(guò)早讓孩子們接觸到各種高科技設(shè)備，是否會(huì)取得適得其反的結(jié)果?

先讓我們看看現(xiàn)在的孩子們和科技的關(guān)系有多密切吧。

在英國(guó)，根據(jù)一項(xiàng)抽樣調(diào)查，那些12歲不到的孩子們有將近一半的人表示自己如果離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的話會(huì)感到難過(guò)(sad)，而五分之一的孩子說(shuō)自己那樣的話自己會(huì)感到孤單(lonely)。 這些孩子們被當(dāng)作網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的老手，超過(guò)七成的人在玩線上游戲，65%的孩子會(huì)用網(wǎng)上的資源來(lái)做作業(yè)，超過(guò)1/3的孩子在網(wǎng)上買(mǎi)賣(mài)東西。 而在12到16歲的孩子中，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴更為嚴(yán)重，六成的孩子反映自己沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)會(huì)難過(guò)，將近一半的人則會(huì)感到孤單。 國(guó)外的孩子們玩Facebook、Twitter，國(guó)內(nèi)的孩子們刷人人、微博，他們隨時(shí)都會(huì)帶著手機(jī)更新自己的狀態(tài)，和同學(xué)、朋友乃至家長(zhǎng)都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系互動(dòng)，他們討論的話題會(huì)是iPhone和iPad上最流行最有趣的應(yīng)用，他們靠《憤怒的小鳥(niǎo)》和《水果忍者》打發(fā)時(shí)間。 他們?cè)诰W(wǎng)上有著自己的圈子，有著彼此熟悉的笑話，有著彼此才會(huì)理解的想法，在現(xiàn)實(shí)生活中，他們或許會(huì)面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力、家庭的紛爭(zhēng)和成長(zhǎng)的煩惱，現(xiàn)實(shí)中的不順心或許只有在網(wǎng)絡(luò)上才能得到消解，也許，比起現(xiàn)實(shí)中的朋友和親人，比起滿是局限和限制的現(xiàn)實(shí)世界，無(wú)盡的網(wǎng)絡(luò)世界更能消除他們成長(zhǎng)中的迷茫和困惑。

每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的人都會(huì)理解這些孩子們的心情和狀態(tài)，他們現(xiàn)在已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，離不開(kāi)各種高科技設(shè)備，我們無(wú)法武斷地說(shuō)這是好事還是壞事，當(dāng)初大家都把把nerd當(dāng)怪胎時(shí)，有誰(shuí)會(huì)想到現(xiàn)在nerd已經(jīng)成為流行的文化現(xiàn)象。 只是對(duì)現(xiàn)在這些浸淫于互聯(lián)網(wǎng)、現(xiàn)代科技以及各種智能設(shè)備營(yíng)造的現(xiàn)代化生活中的來(lái)說(shuō)孩子們，他們的心智和能力足以保護(hù)自己免受來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)世界的傷害和侵凌嗎?假如收到傷害，他們又該怎么辦? 根據(jù)一項(xiàng)研究，在美國(guó)有21%的孩子是網(wǎng)絡(luò)侵凌的受害者，24%的侵凌發(fā)生在手機(jī)上，10%的侵凌發(fā)生在各種聊天工具上，但發(fā)生Facebook、Twitter甚至Reddit等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的侵凌卻往往會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生更大的傷害。 有一個(gè)非常哀傷的故事，在美國(guó)羅格斯大學(xué)，兩名同學(xué)偷拍了克萊蒙提(TylerClementi)與同性戀人的錄像并將其放到網(wǎng)上直播，最終導(dǎo)致克萊蒙提被逼自殺。 年少無(wú)知加上現(xiàn)代科技的便利，于是，三個(gè)18歲的年輕人的生活就這樣被毀了，一個(gè)跳河自盡，另外兩個(gè)在全美聲名狼藉面臨牢獄之災(zāi)。 如果這些年輕人還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何去尊重別人的生活，還沒(méi)有學(xué)會(huì)去尊重別人的隱私，對(duì)公民意識(shí)和權(quán)利義務(wù)的認(rèn)識(shí)還不成熟，那現(xiàn)在高度發(fā)達(dá)便利的科技往往會(huì)成為他們之中一些人有意無(wú)意去傷害別人的工具，而到最后，他們自己也要為自己的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)后果。

科技越發(fā)達(dá) 孩子成長(zhǎng)得會(huì)更好嗎?

科技自誕生那天起，就是一把雙刃劍，而對(duì)于現(xiàn)在的孩子們來(lái)說(shuō)，他們往往面對(duì)更多的是這把雙刃劍鋒利的刀鋒，實(shí)際上，甚至當(dāng)還沒(méi)有被利刃割傷時(shí)，他們自己往往不自覺(jué)地傷害到周?chē)�的人�?/p>

也許，和文學(xué)、藝術(shù)一樣，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的公民意識(shí)和觀念教育如今也應(yīng)該成為孩子們的教育內(nèi)容，或許，學(xué)校、家長(zhǎng)和這個(gè)社會(huì)都應(yīng)該努力起來(lái)，我們不僅應(yīng)該要保護(hù)孩子們免受來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的不良影響和侵凌，更需要幫助他們認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技來(lái)使他們更好地成長(zhǎng)。 現(xiàn)代科技真得很偉大，值得所有的孩子們?nèi)�擁抱，去享受，在這個(gè)過(guò)程中，他們不可避免地經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，不可避免地會(huì)犯錯(cuò)。 但是，幸好他們還年輕，他們還有機(jī)會(huì)去改正，而且，可以肯定的是，未來(lái)還有更美好的生活等著他們?nèi)��?chuàng)造，去享受。